W tym roku szkolnym, wzorem lat ubiegłych, po raz kolejny włączyliśmy się w działania na rzecz edukacji dla bezpieczeństwa w Internecie. Nasze działania rozpoczęliśmy już 5 marca, w przeddzień Światowego Dnia Bezpiecznego Internetu 2024. Zgodnie z tegorocznym hasłem „Działajmy razem” postawiliśmy nie tyle na „uświadamianie” dzieciom zagrożeń, ale również wykorzystaliśmy wzajemną wymianę informacji pomiędzy uczniami o tym co może zagrażać podczas korzystania z „dobrobytu” internetowego, jak unikać niebezpiecznych sytuacji oraz jak radzić sobie, gdy dojdzie do naruszenia praw użytkownika. We wszystkich klasach podczas zajęć informatyki, zajęć komputerowych, godzin wychowawczych zaproponowaliśmy uczniom tematykę odpowiednią do wieku uczniów oraz ich świadomości jako użytkowników internetu.
Czwartoklasiści poznali historię powstania drużyny „Sieciaków” oraz zasady promowane przez Ajpi, Netkę, Spociaka, Kompla i Netrobiego. Dowiedzieli się również o „ciemnej stronie Internetu”, czyli czego należy unikać, czego robić nie wolno podczas korzystania z sieci internetowej. „Bezpieczni w sieci. Rozmawiamy o wykorzystaniu niesprawdzonych informacji z internetu, uzależnieniach, zamieszczaniu zdjęć, filmików” - to tematyka zajęć z uczniami klasy VI. W rozważaniach towarzyszyli nam wirtualni bohaterowie projektu „Plik i Folder”, który powstał przy współpracy Państwowego Instytutu Badawczego NASK z Grupą Artystyczną Zygzaki. Z ogromnym zaciekawieniem uczniowie poznawali historie oraz sposoby radzenia sobie z trudnościami, jakie przydarzyły się Filipowi, Oli oraz ich znajomym. Podpowiedzi wirtualnych pomocników - Plika i Foldera, uświadomiły uczniom, jak wielką rolę odgrywa stanowczość, odpowiedzialność oraz mądre wykorzystanie możliwości Internetu. Po zajęciach w klasie VI powstały ręcznie rysowane komiksy o zagrożeniach w sieci internetowej. Uczniom klasy VII zaproponowana została tematyka związana z aktywnościami młodzieży online. Wymiana informacji pomiędzy uczniami, pozwoliła im na zrozumienie, iż czas „bycia” online jest powodem m. in. nieporozumień w kontaktach rzeczywistych. Najstarsi uczniowie naszej szkoły rozmawiali o mowie nienawiści wobec osób oglądanych na zdjęciach, filmikach w internecie. Na podstawie materiałów zaczerpniętych z europejskiego projektu SELMA („Kompetencje społeczne i emocjonalne przeciw krzywdzeniu”), rozwijali swoją świadomość, jak niesłuszne bywają osądy, gdy kogoś nie znamy. Punktem kulminacyjnycm spotkania były ćwiczenia w słownym wyrażaniu własnych emocji w duchu tolerancji i poszanowania innej osoby.
Innym ważnym działaniem podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu był udział uczniów w lekcjach DBI online. Najmłodsi z klas 0-I uczestniczyli w spotkaniu prowadzonym przez Agatę Kuszner „Z internetem świat jest bliski”. Uczniowie klasy VI wraz z prowadzącą Jadwigą Umel próbowali ustalić: „Sok pomarańczowy i dezinformacja․ Co mają wspólnego?”. W ostatnim spotkaniu prowadzonym przez Natalię Wójcicką „Digital Wellbeing – równowaga między online a offline” wzięli udział uczniowie klasy VIII.
Szereg działań w ramach bezpieczeństwa internetowego podejmujemy w ciągu całego roku szkolnego. Każdorazowo przypominamy zasady korzystania z internetu, gdy uczniowie wysyłają wiadomości pocztą elektroniczną, korzystają z zasobów Internetu, pracują w „chmurze”. Przygotowujemy tematyczne gazetki, np. o netykiecie, prawach autorskich. Uczniowie tworzą plakaty. Staramy się również nie zapominać o rodzicach naszych uczniów, którym dostarczamy wiedzy o zagrożeniach czyhających na ich pociechy w bardzo szybko rozwijającym się wirtualnym świecie.
Emilia Stosio