Aktualności

   Piątek 22 marca był dniem wyjątkowym w naszej szkole. Zajęcia odbywały się w innej niż zazwyczaj formie. Uczniowie mogli przyjść do szkoły bez plecaków. I chociaż zwyczajowo na ósmą, to bardziej na luzie. Nie było lekcji, a więc pytania, sprawdzianów, czyli tego co spędza im sen z powiek. A czas ten wykorzystany został na przeprowadzenie działań profilaktycznych, patriotycznych, wychowawczych oraz nawiązujących do tradycji. 

   Przez pierwsze dwie godziny uczniowie realizowali przydzielone zadania pod okiem wychowawców w klasach.  Następnie spotkaliśmy się wszyscy na sali gimnastycznej, gdzie pani dyrektor oficjalnie rozpoczęła uroczystość, a tym samym świętowanie i prezentowanie przygotowanych projektów.

   Jako pierwsi wystąpili uczniowie klasy VI, którzy przygotowali część artystyczną poświęconą Patronowi szkoły – gen. Józefowi Dwernickiemu. 19 marca przypadała 245. rocznica jego urodzin. Zaprosili na naszą uroczystość samego bohatera i mogliśmy wysłuchać wywiadu na temat jego życia prywatnego i kariery wojskowej. Przypomnieli kim tak naprawdę jest patron i co zawdzięczamy Dwernickiemu. Przedstawili fakty, które zadecydowały o emigracji wielkiego wodza oraz jak wyglądały ostatnie lata jego życia. Duży nacisk położyli na zwycięską bitwę pod Stoczkiem Łukowskim, dzięki której Dwernicki jest najbardziej rozpoznawalny. Bo to właśnie tam w 1831 r. pokonał Rosjan, pokazując że można tego dokonać. Oglądający w skupieniu wysłuchali tego, co generał miał do powiedzenia i nagrodzili szóstoklasistów gromkimi brawami. Dzień Patrona to nie tylko edukacja historyczna, ale także wspaniała lekcja wychowawcza, dzięki której uczniowie rozumieją, co znaczy patriotyzm.

   Następnym punktem dnia były obchody Święta Liczby Pi, które przypada 14 marca. Dlaczego 14 marca? Ponieważ zapis daty w amerykańskim formacie: miesiąc - dzień, czyli 3-14, odpowiada trzem pierwszym cyfrom liczby Pi - 3,14.  Pi ma duże znaczenie w matematyce i jest znana od czasów starożytności. Jej właściwości badał w III w. p.n.e. Archimedes, dlatego bywa nazywana stałą Archimedesa. W XVII wieku, matematyk Ludolph van Ceulen, podał jej rozwinięcie z dokładnością do 35 miejsc po przecinku, stąd też Ludolfina. A od XVIII wieku znana jest już jako π. Ta nazwa pochodzi od pierwszej litery greckiego słowa oznaczającego obwód. Liczba Pi fascynowała nie tylko matematyków, ale także poetów, którzy tworzyli wiersze ułatwiające zapamiętane kolejnych cyfr. Tajniki tej niezwykłej liczby przybliżyły nam uczennice klasy VII. Dziewczęta zaprezentowały m.in. wiersz naszej noblistki Wisławy Szymborskiej „Liczba Pi”.

   Ostatnią częścią programu dnia było powitanie wiosny, a tym samym pożegnanie zimy. Wiosna w tym roku przyszła do nas w środę 20 marca dokładnie o godzinie 4:07. Za tę część odpowiedzialni byli uczniowie klas 0-III, którzy słowami wierszy i piosenek wyrazili swą radość z nadejścia tak lubianej przez wszystkich pory roku. Opowiedzieli nam też o starych zwyczajach. Powitanie wiosny okazało się niezwykle barwne i wesołe. Wytworzyło poczucie wspólnoty płynącej z integracji szkolnej. Kulminacyjnym momentem tej części było tradycyjne spalenie Marzanny, czyli kukły symbolizującej zimę.

   Ten wyjątkowy dzień w szkole upłynął wszystkim w bardzo serdecznej atmosferze. Sprawił ogromną frajdę nie tylko uczniom, ale również nauczycielom. Jest on potwierdzeniem na to, że uczniowie bardzo efektywnie przyswajają wiedzę poprzez zabawę i  realizuję projektów.

Anna Osiak

   Za nami kolejna edycja Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”.

21 marca swoje umiejętności matematyczne, a szczególnie umiejętność logicznego myślenia sprawdzało 25. uczniów naszej szkoły.

Uczestnicy przez 75 minut zmagali się z pytaniami o zróżnicowanym stopniu trudności.

Uczniowie startowali w czterech kategoriach:

„Żaczek” – 3 uczniów z klasy pierwszej i  drugiej,

„Maluch” –  10 uczniów z klasy trzeciej i czwartej,

„Beniamin” –  4 uczniów z klasy szóstej,

„Kadet” –  8 uczniów z klasy siódmej i ósmej.

Każdy uczestnik konkursu otrzymał układankę - tangram chiński.

Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwały: pani Edyta Rucińska i pani Wiesława Rolewicz.

 Uczestnikom dziękujemy za udział i gratulujemy zaangażowania. Z niecierpliwością czekamy na wyniki konkursu, które otrzymamy dopiero w połowie maja.

  21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa – Dzień Kolorowej Skarpetki. Na znak integracji  z osobami z Zespołem Downa założyliśmy dwie kolorowe skarpetki. Zakładając kolorowe skarpetki zwróciliśmy na siebie uwagę i tym samym zwróciliśmy uwagę na problemy dzieci i dorosłych z Zespołem Downa. Kolorowa skarpetka jest symbolem naszej solidarności z tymi osobami.
Wszystko po to, by wyróżnić się i chociaż przez jeden dzień być wyjątkowym.
   Pokażmy, że od osób z Zespołem Downa różni nas tak niewiele – tylko jeden dodatkowy chromosom.

Elżbieta Sochaj

   Koncert muzyków Filharmonii Narodowej pt. “Podróż przez cztery żywioły” odbył się w poniedziałek 18 marca.

   Artyści zabrali uczniów w muzyczną podróż przez cztery żywioły. Sala gimnastyczna rozbrzmiała dźwiękami fletu, gitary, akordeonu oraz instrumentów perkusyjnych w postaci bębna ocean drum oraz skrzyni ka-hon. 

   Motywem przewodnim dzisiejszego koncertu były żywioły natury: woda, ziemia, ogień i powietrze. Już w czasach starożytnych wykorzystywano żywioły do opisywania tego, co dla zwykłych ludzi było nieznane. Wielu kompozytorów próbowało przedstawić siły przyrody przy pomocy muzyki i różnorodnych instrumentów. 

Elżbieta Sochaj

   W dniu 14 marca 2024 r. w budynku Wydziału Humanistycznego UPH w Siedlcach odbyły się eliminacje powiatowe Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”.

   Organizatorem eliminacji był Zarząd Oddziału Powiatowego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP w Siedlcach we współpracy z Komendą Miejską Państwowej Straży Pożarnej w Siedlcach oraz Instytutem Nauk o Bezpieczeństwie Uniwersytetu w Siedlcach.

   Dwóch naszych uczniów, zwycięzców eliminacji gminnych: Maciej Adamiak i Michał Osiak (kategoria klas I-IV) reprezentowało Gminę Wodynie w tegorocznych zmaganiach ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek powstania pożaru czy wypadku, tradycji, historii oraz organizacji ochrony przeciwpożarowej.

   Poziom Turnieju był bardzo wysoki, do eliminacji wojewódzkich mogła zakwalifikować się tylko jedna osoba z każdej kategorii.

   Nasi chłopcy otrzymali dyplomy oraz nagrody pocieszenia.

   W tym roku szkolnym, wzorem lat ubiegłych, po raz kolejny włączyliśmy się w działania na rzecz edukacji dla bezpieczeństwa w Internecie. Nasze działania rozpoczęliśmy już 5 marca, w przeddzień Światowego Dnia Bezpiecznego Internetu 2024. Zgodnie z tegorocznym hasłem „Działajmy razem” postawiliśmy nie tyle na „uświadamianie” dzieciom zagrożeń, ale również wykorzystaliśmy wzajemną wymianę informacji pomiędzy uczniami o tym co może zagrażać podczas korzystania z „dobrobytu” internetowego, jak unikać niebezpiecznych sytuacji oraz jak radzić sobie, gdy dojdzie do naruszenia praw użytkownika. We wszystkich klasach podczas zajęć informatyki, zajęć komputerowych, godzin wychowawczych zaproponowaliśmy uczniom tematykę odpowiednią do wieku uczniów oraz ich świadomości jako użytkowników internetu. 

   Czwartoklasiści poznali historię powstania drużyny „Sieciaków” oraz zasady promowane przez Ajpi, Netkę, Spociaka, Kompla i Netrobiego. Dowiedzieli się również o „ciemnej stronie Internetu”, czyli czego należy unikać, czego robić nie wolno podczas korzystania z sieci internetowej. „Bezpieczni w sieci. Rozmawiamy o wykorzystaniu niesprawdzonych informacji z internetu, uzależnieniach, zamieszczaniu zdjęć, filmików” - to tematyka zajęć z uczniami klasy VI. W rozważaniach towarzyszyli nam wirtualni bohaterowie projektu „Plik i Folder”, który powstał przy współpracy Państwowego Instytutu Badawczego NASK z Grupą Artystyczną Zygzaki. Z ogromnym zaciekawieniem uczniowie poznawali historie oraz sposoby radzenia sobie z trudnościami, jakie przydarzyły się Filipowi, Oli oraz ich znajomym. Podpowiedzi wirtualnych pomocników - Plika i Foldera, uświadomiły uczniom, jak wielką rolę odgrywa stanowczość, odpowiedzialność oraz mądre wykorzystanie możliwości Internetu. Po zajęciach w klasie VI powstały ręcznie rysowane komiksy o zagrożeniach w sieci internetowej. Uczniom klasy VII zaproponowana została tematyka związana z aktywnościami młodzieży online. Wymiana informacji pomiędzy uczniami, pozwoliła im na zrozumienie, iż czas „bycia” online jest powodem m. in. nieporozumień w kontaktach rzeczywistych. Najstarsi uczniowie naszej szkoły rozmawiali o mowie nienawiści wobec osób oglądanych na zdjęciach, filmikach w internecie. Na podstawie materiałów zaczerpniętych z europejskiego projektu SELMA („Kompetencje społeczne i emocjonalne przeciw krzywdzeniu”), rozwijali swoją świadomość, jak niesłuszne bywają osądy, gdy kogoś nie znamy. Punktem kulminacyjnycm spotkania były ćwiczenia w słownym wyrażaniu własnych emocji w duchu tolerancji i poszanowania innej osoby.  

   Innym ważnym działaniem podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu był udział uczniów w lekcjach DBI online. Najmłodsi z klas 0-I uczestniczyli w spotkaniu prowadzonym przez Agatę Kuszner „Z internetem świat jest bliski”.  Uczniowie klasy VI wraz z prowadzącą Jadwigą Umel próbowali ustalić: „Sok pomarańczowy i dezinformacja․ Co mają wspólnego?”. W ostatnim spotkaniu prowadzonym przez Natalię Wójcicką „Digital Wellbeing – równowaga między online a offline” wzięli udział uczniowie klasy VIII.

   Szereg działań w ramach bezpieczeństwa internetowego podejmujemy w ciągu całego roku szkolnego. Każdorazowo przypominamy zasady korzystania z internetu, gdy uczniowie wysyłają wiadomości pocztą elektroniczną, korzystają z zasobów Internetu, pracują w „chmurze”.   Przygotowujemy tematyczne gazetki, np. o netykiecie, prawach autorskich. Uczniowie tworzą plakaty. Staramy się również nie zapominać o rodzicach naszych uczniów, którym dostarczamy wiedzy o zagrożeniach czyhających na ich  pociechy w bardzo szybko rozwijającym się wirtualnym świecie.

 Emilia Stosio

   Dnia 7 marca br. uczniowie oddziału przedszkolnego i klas I-III pod opieką wychowawców wybrali się na wycieczkę do Siedlec, świętując w ten sposób Dzień Kobiet. Pierwszym punktem programu było NoveKino, gdzie obejrzeliśmy fantastyczny film „Akademia Pana Kleksa”. Adaptacja ta to uwspółcześniona wersja klasycznej bajki Brzechwy, przemawiająca swoją treścią i formą do najmłodszych, ale i nawiązująca do starszych widzów, którzy wciąż pamiętają kultową ekranizację z lat 80. Film przedstawia historię pozornie zwykłej dziewczynki - Ady Niezgódki - która trafia do tytułowej Akademii, żeby poznać świat bajek, wyobraźni i kreatywności. Przy pomocy wybitnego i szalonego pedagoga profesora Ambrożego Kleksa rozwija swoje niesamowite umiejętności, a także wpada na ślad, który pomoże jej rozwikłać największą rodzinną tajemnicę… Film uczy, jak potrzebna jest praca w grupie, słuchanie siebie nawzajem, empatia, rozumienie pragnień innych, a więc to wszystko co potrzebne jest do tworzenia silnych i szczęśliwych więzi międzyludzkich.

   Kolejnym punktem programu były warsztaty Małego Kucharza w pizzerii Da Grasso, gdzie po krótkim instruktażu sami, według własnego pomysłu, z ulubionymi dodatkami mali kucharze przygotowali pizzę. Później oczywiście degustowali wypieki. Na zakończenie zajęć otrzymali imienne Dyplomy Kucharza, które potwierdzają zdobyte umiejętności.

 Uczniowie wrócili do szkoły zadowoleni i pełni wrażeń. 

Katarzyna Rosada

   11 marca 2024 r. odbyło się Międzyszkolne Dyktando z Języka Angielskiego. W tym roku nasza szkoła była organizatorem i gospodarzem tego przedsięwzięcia.

   W konkursie wzięło udział 13 uczniów z trzech szkół z terenu naszej gminy. Do boju stawiło się 7 uczniów w kategorii klas IV-VI oraz 6 uczniów w kategorii klas VII-VIII.
Tematem dyktanda było podróżowanie i turystyka.
Nad przebiegiem konkursu czuwała Komisja w składzie: p. Kinga Wąsowska. p. Magdalena Pietrasik i p. Agata Waszczak.

Teksty dyktanda czytała uczniom pani Małgorzata Ambroziak.

Komisja konkursowa wyłoniła dwóch laureatów:

Kategoria I: 

 Ksawery Ciszewski – Zespół Szkół w Wodyniach.

Kategoria II:   

Daniel Czuprynin – Zespół Szkół w Seroczynie.

   W uroczystości podsumowania konkursu uczestniczyła Dyrektor Szkoły Podstawowej w Rudzie Wolińskiej Wiesława Rolewicz.

   Nagrody dla laureatów ufundowała Gminna Biblioteka Publiczna w Wodyniach. Serdecznie dziękujemy kierownikowi biblioteki pani Marii Kozioł za wsparcie.
 
   Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za zaangażowanie, chęć pogłębiania umiejętności językowych i serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników.

Kinga Wąsowska - koordynator konkursu

   Tuż przed popularnymi świętami w naszym kalendarzu „Dnia Kobiet” i „Dnia Mężczyzn” uczniowie klasy VIII z opiekunami odwiedzili Dom Seniora "Tęczowe Wzgórze" w Woli Wodyńskiej. Była to inicjatywa Szkolnego Koła Wolontariatu.

   Młodzież wręczyła seniorom oraz pracownikom własnoręcznie wykonane kartki z życzeniami oraz kolorowe tulipany. Nie zabrakło też występu artystycznego dedykowanego kobietom i mężczyznom. Znaleźliśmy również chwilę na krótką pogawędkę z Seniorami.

   Na zakończenie miłego spotkania pani Dyrektor Domu Seniora podziękowała wszystkim uczniom i pracownikom naszej placówki za  piękne przedsięwzięcie i przekazała wszystkim serdeczne życzenia.

Anna Adamiak, Tomasz Osiński

   Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych przypada 1 marca. To data symboliczna – w tym dniu powstaje antykomunistyczny, niepodległościowy ruch partyzancki, stawiający opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR toczący walkę ze służbami bezpieczeństwa ZSRR i podporządkowanymi im służbami w Polsce.

   Nasza szkoła uczciła pamięć żołnierzy wyklętych włączając się w XII edycję „Biegu Tropem Wilczym”. Akcja miała na celu zorganizowanie biegu długodystansowego promującego zachowanie pamięci o żołnierzach wyklętych w formie aktywności fizycznej. Nasi uczniowie licznie przystąpili do biegu. Zwycięzcy w poszczególnych kategoriach otrzymali medale oraz koszulki.

Kamil Stanisławowski

   Z przyjemnością informujemy, że szkolny konkurs „Mistrz pięknego czytania” został rozstrzygnięty. Konkurs adresowany był do uczniów klas I-VIII, z podziałem na kategorie wiekowe.

   Celem konkursu było wyrabianie nawyku czytania jako formy spędzania wolnego czasu oraz wdrażanie do starannego  czytania.

   Po długich naradach jury konkursowe w składzie: Bożena Nowak, Anna Osiak, Elżbieta Sochaj wyłoniło laureatów.

Zwycięzcami konkursu w poszczególnych kategoriach zostali:

• klasy I-II - Michał Adamiak,
• klasy  III-IV-  Michał Osiak,
• klasy V-VI - Patrycja Żydak,
• klasy VII-VIII - Kacper Będkowski.

  Wszystkim uczestnikom i laureatom serdecznie gratulujemy i zachęcamy do częstego korzystania z biblioteki szkolnej.            

              Bożena Nowak, Anna Osiak

   28 lutego 2024 r. nasza szkoła była organizatorem VI edycji Gminnego Konkursu Matematycznego „Rachmistrz 2023/2024”.

Konkurs został przeprowadzony w dwóch kategoriach wiekowych:

• kategoria I – klasy V-VI,
• kategoria II – klasy VII-VIII.

Naszą szkołę reprezentowali:

kategoria I - Filip Karpiński, Patrycja Żydak, Mikołaj Pietrzak;

kategoria II - Anna Osiak, Grzegorz Żydak, Julia Śledź.

Rachmistrzem w kategorii klas VII-VIII została Julia Śledź.

   Każdy uczestnik Konkursu otrzymał pamiątkowy dyplom oraz nagrodę pocieszenia, natomiast zwycięzcy kartę podarunkową.

Nagrody zostały zakupione ze środków Gminnej Biblioteki Publicznej w Wodyniach.

Gratulujemy Julii, dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w Konkursie.

Edyta Rucińska

   Na początku roku szkolnego nasza szkoła została zgłoszona do XIX edycji Programu PROJEKTOR. Pomyślnie przeszliśmy proces rekrutacyjny. I tak oto w lutym rozpoczęliśmy realizację Programu.

   PROJEKTOR realizowany był w formie warsztatów prowadzonych przez studentów-wolontariuszy. Studenci gościli w naszej szkole dwa razy na 4-godzinnych spotkaniach z młodzieżą z klas VII-VIII. Głównym zagadnieniem, na którym skupiali się w czasie warsztatów była aktywność obywatelska, którą rozwijali u uczniów w trzech obszarach: ochrona planety, działanie w Internecie, relacje społeczne.

   W czasie kreatywnych i twórczych zajęć wolontariusze przybliżyli uczniom zasady bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych, wprowadzili ich w tematykę aktywności obywatelskiej oraz działań społecznych, integrowali zespoły klasowe poprzez różnorodne gry zespołowe Ponadto stworzyli uczestnikom możliwość odkrycia swoich mocnych stron i wykorzystania swojego potencjału w realizację działań w najbliższym otoczeniu, określali przyczyny problemów, z którym mierzą się młodzi ludzie oraz generowali wspólne pomysły na ich rozwiązanie.

   Mamy nadzieję, że założenia Programu „… aby w społeczeństwie przybywało ludzi, którzy są świadomi wyzwań współczesnego świata, aktywni i odpowiedzialni, … aby z odwagą brali świat w swoje ręce” zostały osiągnięte. Umiejętność stawiania czoła wyzwaniom, poczucie własnej sprawczości i odpowiedzialności społecznej nie jest już czymś nowym dla  naszych uczniów.

   PROJEKTOR jest programem Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanym przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości z siedzibą w Łodzi, łączący aktywnych studentów, otwartych i zaangażowanych nauczycieli, ekspertów w dziedzinie innowacyjnej edukacji. Jego misją jest dotarcie do najmniejszych zakątków Polski z autorskimi zajęciami rozwojowymi dla uczniów.

Dziękujemy PROJEKTOROWI i studentom za realizację ciekawego przedsięwzięcia. Oby było więcej takich spotkań.

Edyta Rucińska – koordynator Programu

   W dniu 23 listopada 2023 r. siedemnaścioro uczniów z klas IV i VI – VIII przystąpiło do Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Ortograficzny”.

   Konkurs odbywał się w kategoriach klasowych. Testy składały się z 21 pytań jednokrotnego wyboru i sprawdzały znajomość reguł ortograficznych oraz umiejętność zastosowania ich w praktyce. Skala trudności zadań konkursowych pozwala każdemu uczestnikowi spróbować swoich sił.

   Znamy już wyniki zmagań.  Aż siedmioro uczniów uzyskało tytuł laureata. Są to: Michał Osiak i Zuzia Śledź z klasy IV, Filip Karpiński i Robert Michalczyk z klasy VI, Aneta Cabaj i Anna Osiak z klasy VII oraz Julia Śledź z klasy VIII.

   Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów.  Cieszy nas też tak duże zainteresowanie naszych uczniów ortografią oraz dbałością o język ojczysty.

Anna Osiak

   Dzień Języka Ojczystego to międzynarodowe święto obchodzone 21 lutego. Ma ono na celu promocję języka ojczystego oraz uświadomienie społeczeństwu jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się nim w życiu codziennym.

   W naszej szkole uczniowie aktywnie włączyli się w działania, które były realizowane w ramach obchodów tak ważnego wydarzenia. Zgodnie z podaną instrukcją rozszyfrowywali wyrazy, szukali i poprawiali błędy w przysłowiach, odkrywali znaczenie słów - archaizmów. Bardzo atrakcyjne okazało się również wyzwanie „Weź słówko i ocal je od zapomnienia”. Dodatkowo klasy IV i VI – VIII włączyły się maraton online z czasownikiem CzasownikON, którego organizatorem była m.in. Szkoła Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.  Uczniowie wysłuchali wykładów: Jolanty Tambor Robię, robiłam, będę robiła. Czasownik – formy proste, aglutynacyjne i złożone. Śmią, śmieją… Koniugacja – ile jest koniugacji? (klasa VII), Marcina Maciołka Przyszedłem, ale przyszłam. Czas przeszły w historii i dziś. Skąd te ruchome końcówki? (klasa IV) i  Ewy Ficek Kupić i robić. Jak rozpoznać aspekt? Czasy nieprzeszłe – uzależnienie od aspektu (klasa VIII).

  Zwieńczeniem obchodów Dnia Języka Ojczystego była prezentacja prac plastycznych promujących język polski. 

Anna Osiak

  Za nami intensywny tydzień zmagań naszych szkolnych sportowców. 

 W dniu 16 lutego uczestniczyliśmy w Gminnym Turnieju chłopców w piłce siatkowej w Seroczynie. Rywalizacja bardzo wyrównana, zdobyliśmy kolejne cenne doświadczenia, doskonaliliśmy elementy techniczno-taktyczne w ramach przygotowań do zmagań na arenie powiatu siedleckiego.

   W dniach 20 i 21 lutego rozgrywaliśmy Powiatowy Turniej Tenisa Stołowego szkół wiejskich w Żeliszewie. Gramy bardzo dobrze, po raz kolejny udowadniając, że mamy wspaniałych tenisistów. Poziom rozgrywek stał na bardzo wysokim poziomie. Ostatecznie nasi uczniowie zajmują miejsca na podium w następujących kategoriach wiekowych:

• Kategoria chłopców klas 4-6 (Michał Osiak, Filip Karpiński) - IV miejsce
• Kategoria dziewczyn klas 4-6 (Małgorzata Karasińska, Patrycja Żydak) – III miejsce
• Kategoria chłopców klas 7-8 ( Kacper Będkowski, Hubert Żydak) - III miejsce
• Kategoria dziewczyn klas 7-8 ( Julia Śledź, Aleksandra Zbieć)  - II miejsce

  Wielkie gratulacje dla wszystkich sportowców!​​​​​​​

Kamil Stanisławowski

    Dziś w naszej szkole uczniowie uczestniczyli w spotkaniu pt. „Obudź w sobie pasję”. Zaproszony gość, Paweł Skóra – mistrz świata, Europy i Polski we freestyle football, opowiedział o swojej pasji i zaprezentował triki piłkarskie. Sportowiec zajmuje się freestyle football`em od 20 lat. Jest również autorem dwóch książek o piłkarskich trikach.

   Pan Paweł dał niesamowity, ekscytujący popis swoich zdolności i umiejętności. Uczniowie dawno nie byli tak podekscytowani, reagowali bardzo żywo, byli zachwyceni. Mistrz był bardzo otwarty, wchodził w interakcje z uczniami i nauczycielami. Niektórzy uczniowie i nauczyciele mogli spróbować się w trikach sportowych.

   Podczas spotkania pan Paweł zachęcał uczniów nie tylko do uprawiania sportu, ale również do zgłębiania nauki języków obcych, których znajomość znacznie ułatwia pobyt za granicą. Jako utalentowany sportowiec, wielokrotnie brał udział w turniejach poza granicami naszego kraju, przez co miał okazję zwiedzić kilkanaście państw, poznać znane osobistości (celebrytów). Obecnie sędziuje turnieje i uczy trików.   

Pasja i ciężka praca pozwoliły mu zdobyć sukces. Zdecydowanie może być wzorem dla  młodych ludzi.

   Panu Pawłowi dziękujemy za świetny pokaz sztuczek – trików piłkarskich oraz dobrą zabawę. Życzymy kolejnych sukcesów.

Elżbieta Sochaj

   We wtorek 20 lutego w ramach doradztwa zawodowego gościliśmy nauczycieli Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 3 im. Stanisława Staszica w Siedlcach, którzy przedstawili ofertę szkoły naszym uczniom. Jest to szkoła, która posiada bogatą ofertę kształcenia w zawodach: kucharz, cukiernik, spedytor, magazynier, mechanik, elektromechanik w ramach 3-letniej Szkoły Branżowej I stopnia, oraz 2-letniej Szkoły Branżowej II stopnia. VIII Liceum Ogólnokształcące posiada kierunki: informatyczny, językowo-geograficzny i humanistyczny. Uczniowie mogą kształcić się także w 5-letnim technikum z oddziałami integracyjnymi, jako technik żywienia i usług gastronomicznych, technik hotelarstwa, technik pojazdów samochodowych, technik organizacji turystyki i technik spedytor. W trakcie nauki najlepsi uczniowie wyjeżdżają na praktyki do Hiszpanii, Włoch, Portugalii; mogą również wyjeżdżać w ramach programu Erasmus oraz uczyć się zawodu w siedleckich firmach: Asaj, Hotel Ibis itp.

  To było bardzo pasjonujące spotkanie.

 Bożena Nowak