Aktualności

          • Spotkanie pokoleń w Domu Seniora „Tęczowe Wzgórze”

          • 14

               W ramach działalności Szkolnego Koła Wolontariatu uczniowie klas IV, V oraz VIII naszej szkoły odwiedzili Dom Seniora „Tęczowe Wzgórze” w Woli Wodyńskiej. Wizyta odbyła się z okazji minionych świąt – Dnia Kobiet oraz Dnia Mężczyzn.

               Uczniowie przygotowali dla mieszkańców Domu Seniora wyjątkowy występ artystyczny. Zaprezentowane wiersze i życzenia wywołały wiele radości i uśmiechów na twarzach zgromadzonych Pań i Panów. Występ został bardzo ciepło przyjęty – panowała serdeczna atmosfera, na niektórych twarzach widać było wzruszenie.

               Uczniowie przekazali pensjonariuszom również własnoręcznie wykonane kartki z życzeniami wielkanocnymi. Był to miły gest, który sprawił seniorom wiele radości. Dodatkowo wręczono tulipany oraz drobne upominki dla pracowników Domu Seniora, dziękując im za codzienną opiekę i troskę o mieszkańców.

               Spotkanie było wyjątkową lekcją wrażliwości, życzliwości oraz międzypokoleniowej integracji. Wspólnie spędzony czas upłynął w bardzo miłej atmosferze, pełnej uśmiechów i dobrych emocji.

               Uczniowie wraz z opiekunami zostali serdecznie zaproszeni do ponownych odwiedzin, co było dla wszystkich ogromną radością i wyróżnieniem.

            Martyna Jastrzębska

             

          • Sekrety zdrowego uśmiechu - spotkanie z pielęgniarką

          • 5

               W naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas I–III z pielęgniarką szkolną, którego tematem była prawidłowa higiena jamy ustnej oraz dbanie o zdrowe zęby.

               Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, dlaczego codzienne mycie zębów jest tak ważne i jakie mogą być skutki zaniedbywania higieny jamy ustnej. Pielęgniarka w przystępny i ciekawy sposób opowiedziała uczniom o próchnicy, o tym jak powstaje oraz jak można jej zapobiegać.

               Największym zainteresowaniem cieszył się praktyczny pokaz prawidłowego szczotkowania zębów. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak poprawnie trzymać szczoteczkę oraz jakimi ruchami należy czyścić zęby, aby były dokładnie umyte. Dzieci przypomniały sobie również, że zęby należy szczotkować co najmniej dwa razy dziennie – rano i wieczorem – przez około dwie minuty.

               Podczas spotkania uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, zadawali pytania oraz dzielili się swoimi doświadczeniami związanymi z dbaniem o zęby. Była to bardzo wartościowa lekcja, która przypomniała wszystkim, jak ważna jest codzienna higiena jamy ustnej dla zdrowia i dobrego samopoczucia.

               Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże naszym uczniom jeszcze lepiej dbać o swoje zęby i piękny uśmiech.

            Martyna Jastrzębska

          • Dzień Kobiet pełen wrażeń – relacja z wycieczki do Siedlec

          •    Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klas I–III, V oraz przedszkolaki wyruszyli na pełną przygód wycieczkę do Siedlec.

               Wspólną zabawę rozpoczęliśmy w Nowym Kinie, gdzie film animowany „Hopnięci” wprowadził wszystkich w doskonały nastrój. Seans dostarczył wszystkim wielu emocji i był doskonałym wprowadzeniem do dalszej części dnia.

            10

              Po seansie grupa podzieliła się, by skorzystać z atrakcji dopasowanych do wieku. Najmłodsi szaleli w sali zabaw Młynek, natomiast piątoklasiści wybrali się do Cyber Areny, gdzie podczas gry w laserowego paintballa liczył się spryt, strategia i zgranie zespołu.

            41

               Zwieńczeniem dnia była wizyta w Państwowej Straży Pożarnej. Podczas fascynującej lekcji edukacyjnej uczniowie poznali tajniki pracy strażaków, obejrzeli specjalistyczny sprzęt i utrwalili zasady bezpiecznego zachowania w sytuacjach zagrożenia.

               Wyjazd był nie tylko okazją do świętowania, ale przede wszystkim świetną lekcją integracji, współpracy oraz nowych doświadczeń.

            Elżbieta Sochaj

          • Spotkanie z przyszłością – wizyta przedstawiciela ZSP nr 3

          • 3

               9 marca uczniowie klasy ósmej wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielem Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 3 im. Stanisława Staszica w Siedlcach. Pani Urszula Zielińska szczegółowo zaprezentowała bogatą ofertę edukacyjną placówki, omawiając dostępne profile klas (w tym technikum i szkołę branżową) oraz kluczowe zasady rekrutacji na rok szkolny 2026/2027. Ósmoklasiści mieli także okazję dowiedzieć się, jak wygląda codzienne życie szkoły, projekty zagraniczne, zajęcia praktyczne oraz atmosfera panująca w popularnej „Samochodówce”.

               To cenne spotkanie z pewnością ułatwi naszym uczniom podjęcie ważnej decyzji o wyborze dalszej ścieżki kształcenia.

            Więcej szczegółów dotyczących terminów naboru, wymaganych dokumentów oraz pełną listę kierunków kształcenia można znaleźć na oficjalnej stronie internetowej szkoły:

          • „Kto czyta, żyje podwójnie” – obchody Dnia Języka Ojczystego w bibliotece

          •    Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w bibliotece szkolnej odbył się konkurs „Czytam, więc wiem”, skierowany do uczniów klasy piątej. Uczestnicy musieli wykazać się doskonałą znajomością literatury dla dzieci i młodzieży, rozpoznając kultowych bohaterów oraz ich twórców.

               Ważnym punktem wydarzenia było podsumowanie osiągnięć czytelniczych za I półrocze. Tytuł najlepszego czytelnika szkoły oraz zasłużoną nagrodę odebrał Antoni Adamiak, uczeń klasy I. Przypominamy, że ranking na najlepiej czytającą klasę oraz indywidualnego lidera czytelnictwa trwa do końca maja 2026 roku.

               Podczas spotkania przywołano słowa Umberto Eco: „Kto czyta książki, żyje podwójnie”. Cytat ten stał się punktem wyjścia do rozmowy o tym, jak literatura wzbogaca nasze życie. Czytanie pozwala nam lepiej zrozumieć siebie i otaczający świat, rozwija empatię oraz inspiruje naszą wyobraźnię.

               Niech te korzyści będą dla Was zachętą do częstych wizyt w bibliotece – czytajcie, bo warto!

              Bibliotekarz, Bożena Nowak

             

          • Zakręcone ziemniaki i słodkie cake popsy – kulinarne przygody klasy IV

          • 22

               Podczas ostatnich zajęć koła zainteresowań „Mix Pasji” uczniowie klasy IV zamienili się w prawdziwych szefów kuchni. Warsztaty kulinarne były doskonałą okazją do rozwijania samodzielności, kreatywności oraz odkrywania tajników przygotowywania prostych, a zarazem efektownych potraw.

               Spotkanie rozpoczęło się od instruktażu dotyczącego bezpieczeństwa w kuchni oraz zapoznania się z niezbędnymi akcesoriami. Pierwszym wyzwaniem były zakręcone ziemniaki na patyku. Precyzyjne krojenie warzyw w fantazyjne spirale okazało się dla wielu uczniów nowym i niezwykle wciągającym doświadczeniem.

               W drugiej części zajęć postawiliśmy na osłodę, przygotowując popularne cake popsy. Uczniowie z wielkim zapałem formowali słodkie kuleczki, które następnie własnoręcznie dekorowali. W sprawnym przygotowaniu masy pomógł nam Thermomix, dzięki któremu praca szła błyskawicznie.

               Wspólne gotowanie było nie tylko lekcją nowych umiejętności, ćwiczenia dokładności i rozwijania kreatywności, ale przede wszystkim czasem świetnej zabawy i współpracy w grupach. Największą nagrodą była oczywiście degustacja własnoręcznie przygotowanych pyszności. Radość na twarzach czwartoklasistów potwierdziła, że pasja do gotowania drzemie w każdym z nich! 🍡🥔😊

            Marzena Nawrocka

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w naszej szkole

          • 7

               21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego – święto ustanowione przez UNESCO w celu ochrony różnorodności językowej oraz podkreślenia roli języka w kształtowaniu tożsamości narodowej i kulturowej. Dzień ten przypomina, że język nie jest jedynie narzędziem komunikacji, lecz jednym z najważniejszych elementów dziedzictwa kulturowego ludzkości. Dbając o język ojczysty, chronimy własną historię, tradycję oraz wartości przekazywane z pokolenia na pokolenie.

               W naszej szkole obchody tego święta przebiegały pod hasłem „Piękno i moc języka polskiego”. W dniach od 23 do 27 lutego uczniowie aktywnie uczestniczyli w działaniach promujących poprawną polszczyznę oraz kulturę języka. W ramach Tygodnia Języka Ojczystego rozwiązywali zadania dotyczące poprawnej pisowni, odnajdywali synonimy i wyrazy kojarzące się z językiem polskim, wyszukiwali związki frazeologiczne, rozszyfrowywali anagramy, tworzyli nowe wyrazy na wskazane litery lub z tytułów omawianych lektur oraz brali udział w quizach językowych. Nie zabrakło również recytacji wybranych utworów literackich. Zadania były dostosowane do wieku uczniów i realizowane w poszczególnych grupach wiekowych.
               W podsumowaniu tygodniowych działań w klasach III–VIII wyłoniono Mistrzów Języka Polskiego – uczniów, którzy najlepiej poradzili sobie z przygotowanymi wyzwaniami i wykazali się szczególną znajomością zasad językowych. Koordynatorką projektu była p. Anna Osiak. 

            Tytuł Mistrza Języka Ojczystego zdobyli:

            - w klasie III – Michał Adamiak i Adam Chomiuk;

            - w klasie IV – Natan Zbieć;

            - w klasie V – Maciej Adamiak;

            - w klasie VI – Zuzanna Śledź;

            - w klasie VIII – Filip Karpiński.

               Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w obchody MDJO i którym los języka ojczystego leży na sercu.

               Nagrodzonym serdecznie gratulujemy i już dziś liczymy na równie aktywny udział w przyszłym roku.

            Anna Osiak

          • Emocje w Rodzinie 2 - webinary dla rodziców

          •    Budowanie dobrej relacji z dzieckiem i wspieranie go w codziennych wyzwaniach nie zawsze jest łatwe. Współczesne dzieci i nastolatki mierzą się z wieloma trudnościami – od presji rówieśniczej, przez emocje i lęki, po wyzwania związane ze światem cyfrowym.

               Dlatego zapraszamy rodziców na bezpłatne webinary psychoedukacyjne, które pomogą lepiej zrozumieć potrzeby dzieci i wzmocnić kompetencje wychowawcze. Spotkania będą poruszały następującą tematykę: 

            • Hejt – jak reagować, kiedy są przekraczane granice?

            • Lęki dzieci i nastolatków – rozpoznawanie, zrozumienie, wsparcie.

            • Nastolatek w domu – komunikacja bez walki. 

            • Jak uczyć dziecko odpowiedzialności i radzenia sobie z obowiązkami.

            • Bezpieczne dziecko w cyfrowym świecie – od cyberprzemocy po higienę korzystania z ekranu.

               Webinary są okazją do zdobycia praktycznej wiedzy, lepszego zrozumienia emocji dziecka oraz poznania narzędzi, które pomagają budować spokojniejszą i bardziej wspierającą relację w rodzinie. 

            Aby się zapisać na wybrany webinar, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy: https://forms.office.com/e/8sYT6wZGi1

               Webinary dla rodziców realizowane są w ramach projektu „Emocje w Rodzinie 2” w programie „Ochrona i promocja zdrowia psychicznego dotycząca psychoedukacji dzieci i młodzieży”. Więcej informacji na stronie:https://niewidacpomnie.org/emocje-w-rodzinie-2-budowanie-silnych-relacji-na-linii-rodzice-dzieci/[1] Serdecznie zapraszamy do udziału – inwestowanie w relację z dzieckiem to jedna z najważniejszych inwestycji w jego przyszłość. 

          • Niezwykła lekcja sportu i współpracy! Spotkanie z Trenerem Kamilem Stanisławowskim

          •    Nasz oddział przedszkolny miał ogromną przyjemność gościć sportowca i pedagoga – trenera Kamila Stanisławowskiego z klubu Kolektyw Oleśnica. Było to spotkanie pełne pozytywnej energii, sportowej pasji i co najważniejsze, wspaniałych życiowych lekcji dla naszych uczniów.

               Podczas wizyty Pan Kamil w niezwykle ciepły, a zarazem profesjonalny sposób wprowadził dzieci w fascynujący świat piłki nożnej. Opowiedział nie tylko o kluczowych elementach techniki i umiejętnościach piłkarskich, ale przede wszystkim skupił się na tym, co w sporcie (i w życiu!) jest najcenniejsze. Trener zwrócił szczególną uwagę na fundamentalne wartości, które z boiska można z powodzeniem przenieść do szkolnych ławek:

            • Zasady fair play: uczciwość i gra wedle reguł to podstawa każdego działania;

            • Klasa jako drużyna: Pan Kamil pięknie podkreślił, że klasa szkolna działa dokładnie tak samo jak zespół piłkarski – każdy ma w niej swoją ważną rolę, a sukces osiąga się tylko dzięki współpracy;

            • Szacunek i wsparcie: dowiedzieliśmy się, jak ważny jest szacunek dla przeciwnika i kolegów z zespołu oraz umiejętność podania pomocnej dłoni w trudnych momentach, gdy komuś po prostu nie idzie.

               Po tej inspirującej rozmowie przyszedł czas na działanie! Uczniowie wzięli udział w prawdziwym treningu, którego nie powstydziłaby się reprezentacja kraju. Pan Kamil udowodnił, że pełen profesjonalizm i ogromne zaangażowanie można idealnie połączyć z uśmiechem i wspaniałą, przyjazną atmosferą. Na twarzach dzieci ani na moment nie zgasł uśmiech, a pot na czołach mieszał się z ogromną satysfakcją. Edukacyjna wartość tego wydarzenia jest dla młodych odkrywców bardzo ważna. Dzieci zobaczyły na własne oczy, że sport to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim budowanie charakteru, relacji i wzajemnego zaufania.

               Składamy ogromne podziękowania dla Trenera Kamila Stanisławowskiego za jego czas, otwarte serce, niesamowite podejście do dzieci i ogromne zaangażowanie. To było spotkanie, które na długo pozostanie w naszej pamięci! 

            Patrycja Cabaj 

          • „Jak w prawdziwym teatrze!" Spektakl „Chory kotek” i lekcja o zdrowym odżywianiu

          • 5

               W dniu 3 marca br.  w naszej szkole odbyło się przedstawienie teatralne pt. „Chory kotek”, przygotowane przez uczniów klasy II. Na spektakl zaproszono dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klasy I i III. Wśród zaproszonych gości znalazła się oczywiście pani dyrektor oraz panie wychowawczynie.

               Uczniowie klasy II bardzo starannie przygotowali się do tego wydarzenia. Samodzielnie wykonali zaproszenia oraz bilety. Przygotowali również miejsca na sali gimnastycznej, oznaczając rzędy i numery krzeseł, tak jak w prawdziwym teatrze. Zaproszeni goście otrzymali po 100 zł (symboliczne pieniądze), za które mogli kupić bilety w kasie biletowej. Uczniowie ustawiali się w kolejce, kupowali bilety, a następnie zajmowali swoje miejsca na widowni.

               Po zajęciu miejsc przez publiczność rozpoczęło się przedstawienie „Chory kotek”. Uczniowie klasy II pięknie odegrali swoje role. W trakcie występu śpiewali oraz tańczyli do piosenki „Kocia samba”, co wzbudziło wiele radości i uśmiechów wśród widzów. Przedstawienie bardzo podobało się publiczności i zostało nagrodzone gromkimi brawami.

               Po spektaklu pani Ania, wychowawczyni klasy II, przygotowała dla wszystkich zdrowy poczęstunek. Dzieci mogły spróbować winogronowych i pomidorowo - paprykowych szaszłyków. Przy okazji pani Ania opowiedziała uczniom o zasadach zdrowego odżywiania, podkreślając, że warzywa i owoce są bardzo zdrowe i  dostarczają wielu witamin.

               Dzieci z dużym apetytem zjadły przygotowane przekąski. Całe wydarzenie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze. Przedstawienie było nie tylko ciekawą formą rozrywki, ale także okazją do nauki współpracy, kultury zachowania w teatrze oraz zasad zdrowego odżywiania.

            Anna Pietrasik

          • Szkoła w rytmie tańca 💃🕺

          • 14

               Spotkanie uczniów klas 0–3 z instruktorką tańca szkoły Kids Team było pełne energii, radości i świetnej zabawy. Już od pierwszych chwil dzieci z ogromnym entuzjazmem włączyły się do wspólnych ćwiczeń i tanecznych zabaw. Muzyka szybko porwała wszystkich do ruchu, a uśmiechy na twarzach uczniów pojawiły się niemal natychmiast.

               Krótki trening był tylko małą próbką tego, jak wyglądają takie zajęcia. Instruktorka zaprezentowała kilka prostych i bardzo ciekawych układów tanecznych, które dzieci chętnie powtarzały. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem próbowali nowych ruchów, klaskali, podskakiwali i tańczyli razem w rytm muzyki.

               Na sali panowała niezwykle radosna i swobodna atmosfera. Dzieci świetnie się bawiły, wspierały się nawzajem i z ciekawością czekały na kolejne taneczne wyzwania. Widać było, że ruch i muzyka sprawiają im ogromną przyjemność.

               Spotkanie było doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu, rozwijania koordynacji ruchowej oraz dobrej zabawy przy muzyce. Wielu uczniów wyraziło chęć uczestniczenia w takich zajęciach  w przyszłości.

             

            Martyna Jastrzębska

          • Koło zainteresowań „Mix pasji” – klasa IV

          • 12

               W naszej szkole działa wyjątkowe koło zainteresowań „Mix pasji” dla uczniów klasy IV, które łączy kreatywną zabawę z nauką i rozwijaniem wyobraźni.

            Podczas zajęć uczniowie:

            • 🧱 budowali i projektowali konstrukcje z klocków Lego, rozwijając zdolności manualne oraz myślenie przestrzenne,
            • 🎮 tworzyli własne światy i scenariusze w grze Minecraft, ucząc się logicznego myślenia, planowania i współpracy,
            • 🤝 pracowali w zespołach, doskonaląc komunikację i umiejętność działania w grupie,
            • 💡 realizowali autorskie projekty, łącząc świat budowli z klocków z inspiracjami zaczerpniętymi z gry.

               „Mix pasji” to przestrzeń, w której nauka spotyka się z zabawą, a pomysły uczniów zamieniają się w imponujące konstrukcje i wirtualne projekty. Zajęcia rozwijają kreatywność, cierpliwość oraz kompetencje cyfrowe w przyjaznej i inspirującej atmosferze.

            Marzena Nawrocka

          • Zwiedzamy Turcję – spotkanie z podróżnikiem

          • 12

               W dniu 2 marca naszą szkołę po raz kolejny odwiedził podróżnik Mateusz Chołody. Spotkanie, jak zawsze, było bardzo ciekawe i pełne interesujących opowieści. Tym razem zaproponował nam podróż do Turcji pod hasłem „O sułtańskiej ziemi – Turcja”. Pan Mateusz opowiadał o położeniu tego kraju, który leży na dwóch kontynentach – w Europie i w Azji. Turcja otoczona jest czterema morzami, dlatego można tam podziwiać piękne plaże i ciepłe wybrzeża. Stolicą państwa jest Ankara, a najbardziej znanym miastem jest Stambuł.

               Dowiedzieliśmy się także o historii kraju. Dawniej istniało tam potężne Imperium Osmańskie, którym rządzili sułtani. Do dziś w Turcji można zobaczyć wiele wspaniałych zabytków z tamtych czasów. Jednym z nich jest Hagia Sophia w Stambule. Podróżnik opowiadał również o niezwykłej krainie skalnej Kapadocja, gdzie można polecieć balonem nad bajkowymi formacjami skalnymi, oraz o białych tarasach wapiennych w Pamukkale, które wyglądają jak śnieżne wzgórza.

               Turcja to kraj, w którym każdy znajdzie coś dla siebie. Można odpoczywać na plaży, zwiedzać zabytki, jeździć jeepem po górskich terenach, pływać statkiem, a nawet podziwiać widoki z lotu balonem. Turecka kuchnia jest bardzo smaczna – popularne są kebab i słodka baklawa. Mieszkańcy Turcji są gościnni i chętnie częstują gości regionalną herbatą.

               Spotkanie było bardzo interesujące i inspirujące. Pan Mateusz prowadzi swoje spotkania w sposób ekspresyjny i ciekawy, dzięki czemu słuchacze z dużym zainteresowaniem śledzą jego relacje z podróży. Nauczyliśmy się, że warto poznawać inne kultury, być otwartym na świat i nie bać się marzyć o podróżach. Dzięki opowieściom pana Mateusza mogliśmy poczuć się jak prawdziwi odkrywcy.

            Aneta Dąbrowska

             

          • Szkolny Turniej Tenisa Stołowego

          •    W ostatnich dniach w sali gimnastycznej naszej szkoły odbył się długo wyczekiwany Szkolny Turniej Tenisa Stołowego. W wydarzeniu wzięło udział 16 uczniów z klas IV–VIII, a zawody odbywały się w systemie każdy z każdym.

               Już od pierwszych meczów było widać wysoki poziom rywalizacji. Zawodnicy wykazywali się nie tylko świetną techniką i refleksem, ale także sportową postawą.

            Najlepsi w poszczególnych kategoriach wiekowych okazali się:

            • w klasach 4-6 chłopcy:

            1 miejsce – Aleksander Lewandowski

            2 miejsce – Przemysław Śledź

            • w klasach 4-6 dziewczyny:

            1 miejsce – Amelia Cabaj

            2 miejsce – Agata Chomiuk

            • w klasie 8 chłopcy:

            1 miejsce – Marcin Skóra

            2 miejsce – Filip Karpiński

            • w kasie 8 dziewczyny:

            1 miejsce – Patrycja Żydak

            2 miejsce – Małgorzata Karsińska

             

               Zwycięzcy szkolnego turnieju będą reprezentować naszą szkołe w powiatowych zawodach w tenisa stołowego.

            Kamil Stanisławowski

          • Gminne Obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          • 2

               Dnia 27 lutego uczniowie klas VI i VIII, pod opieką pani Wiesławy Rolewicz oraz pani Bożeny Nowak, reprezentowali naszą szkołę podczas Gminnych Obchodów Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych.

               Uroczystość rozpoczęła się w miejscu szczególnym – pod pomnikiem upamiętniającym poległych bohaterów. W geście pamięci i wdzięczności delegacje złożyły symboliczne wiązanki kwiatów oraz zapaliły znicze. Chwila zadumy pozwoliła wszystkim obecnym oddać hołd tym, którzy do końca pozostali wierni swoim ideałom.

               Dalsza część obchodów odbyła się w Gminnym Ośrodku Kultury. Głos zabrał Wójt Gminy Wodynie, Pan Wojciech Klepacki, podkreślając wagę pielęgnowania lokalnej i narodowej historii. Następnie Pani Katarzyna Markiewicz przybliżyła zebranym losy Żołnierzy Niezłomnych. W swoim wystąpieniu nawiązała do kluczowych wartości: bezgranicznego umiłowania Ojczyzny, codziennej dbałości o kraj, znaczenia pokoju we współczesnym świecie.

               Na zakończenie uroczystości nasi uczniowie mieli okazję obejrzeć program artystyczny przygotowany przez ich rówieśników z Zespołu Szkół w Wodyniach. Montaż słowno-muzyczny był doskonałym dopełnieniem tej żywej lekcji historii, przypominającej o cenie, jaką przyszło zapłacić za wolność Polski.

          • Kolejny raz razem – wielkanocna edycja akcji „Nie zapomnij o nas – Polakach z Kresów”

          • 5

               Społeczność naszej szkoły po raz kolejny włączyła się w akcję „Nie zapomnij o nas – Polakach z Kresów”, tym razem w edycji wielkanocnej. Inicjatywa została zrealizowana w ramach działalności Szkolnego Koła Wolontariatu, które aktywnie angażuje uczniów w działania na rzecz innych.

               Celem akcji było okazanie wsparcia naszym rodakom mieszkającym na Kresach, pielęgnującym polską tradycję, kulturę i język poza granicami Ojczyzny. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców oraz nauczycieli udało się przygotować świąteczne paczki, w których znalazły się artykuły spożywcze, słodycze oraz kartki z życzeniami wielkanocnymi. Szczególnie wzruszającym elementem były własnoręcznie wykonane przez uczniów kartki i słowa wsparcia, będące wyrazem pamięci i serdeczności.

               Cieszymy się, że jako szkoła możemy po raz kolejny włączyć się w tak ważną inicjatywę. Udział w akcji to nie tylko realna pomoc, ale także lekcja wrażliwości, empatii i odpowiedzialności za wspólnotę narodową. Działania Szkolnego Koła Wolontariatu pokazują, że młodzież naszej szkoły ma otwarte serca i chętnie angażuje się w działania na rzecz innych.

               Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji zbiórki i wsparli akcję. Razem możemy więcej – pamiętajmy o sobie nawzajem, nie tylko od święta.

            Martyna Jastrzębska

          • Zauważ, pomóż, wesprzyj – szkolne obchody Ogólnopolskiego Dnia Walki z Depresją

          • 13

               23 lutego obchodzimy Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją. Z tej okazji w naszej szkole zorganizowane zostało przedsięwzięcie z zakresu zdrowia psychicznego, w którym uczestniczyli uczniowie klas IV-VIII.

               Uczniowie samodzielnie wykonali plakaty pod hasłami: „Zauważ”, „Słowa mają moc”, „Jak pomóc i gdzie szukać wsparcia” oraz „Nadzieja – nie jesteś sam/a”. Każda z grup nie tylko opracowała stronę graficzną, ale również przygotowała krótką scenkę sytuacyjną nawiązującą do tematu swojego plakatu. Przedstawienia w poruszający sposób ukazywały codzienne sytuacje, z którymi mogą mierzyć się osoby doświadczające trudnych emocji, a także podkreślały, jak ważna jest uważność, empatia i wsparcie rówieśników.

               Podczas spotkania omówione zostały objawy i symptomy depresji, m.in. długotrwały smutek, wycofanie z relacji, utrata zainteresowań, problemy ze snem czy brak energii. Zwrócono również uwagę na krzywdzące stereotypy związane z tą chorobą oraz podkreślono, że depresja nie jest oznaką słabości, lecz poważnym zaburzeniem wymagającym zrozumienia i często specjalistycznej pomocy.

               Ważnym elementem spotkania była prezentacja sylwetek znanych osób, przywołane przykłady pokazały, że depresja może dotknąć każdego – niezależnie od wieku, zawodu czy osiągnięć – a szukanie pomocy jest oznaką odwagi i troski o siebie.

               To wydarzenie było ważną lekcją empatii i wrażliwości. Uświadomiło całej społeczności szkolnej, jak istotne jest reagowanie na trudności innych oraz przypominanie, że nikt nie musi mierzyć się z problemami sam. Wspólnie pokazaliśmy, że słowa mają moc, a wsparcie i zrozumienie mogą stać się początkiem drogi ku zdrowiu i nadziei.

            Aneta Dąbrowska

          • Pomóżmy Płomykówce!

          •    W naszej szkole wolontariat to nie tylko pomoc ludziom, ale także realne działania na rzecz przyrody.

               Z inicjatywy nauczyciela przyrody i Szkolnego Koła Wolontariatu rozpoczęliśmy wyjątkową akcję - ,,Zbiórkę cegiełek” na budowę budek lęgowych dla sowy płomykówki.

            Dlaczego właśnie płomykówka?

               Wieczorem, gdy większość z nas śpi, nad polami, łąkami szybuje niezwykły ptak – płomykówka.

               Jasno upierzona głowa w kształcie serca sprawia, że można ją łatwo rozpoznać. Jednak ostatnio coraz rzadziej można ją spotkać w naszej okolicy. Przyczyną jest przede wszystkim brak odpowiednich miejsc do gniazdowania, w których kiedyś zakładała lęgi.

               W związku z tym ogłosiliśmy zbiórkę pieniędzy na zakup materiałów i wykonanie budek lęgowych, co pomoże zwiększyć liczebność tego gatunku w Polsce. Pozyskane fundusze trafią na konto Stowarzyszenia Ochrony Sów.

               Z całego serca dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie w wolontariat oraz udział w zbiórce cegiełek na rzecz ochrony płomykówki.

            Wasza postawa pokazuje, że możemy wspierać zagrożone gatunki .

            Anna Adamiak

          • Programowanie to nasza supermoc! Klasa 3 w świecie robotów i algorytmów

          • 8

               W ostatnich tygodniach uczniowie klasy trzeciej na lekcjach matematyki rozpoczęli fascynującą przygodę z kodowaniem. Wykorzystując nowoczesne pomoce dydaktyczne, nasi trzecioklasiści stawiali pierwsze kroki w świecie programowania.

            Zajęcia podzielone były na dwa etapy, które pozwoliły uczniom stopniowo rozwijać ich umiejętności:

            • Spotkanie z robotem DOC: Zabawa z interaktywnym robotem od Clementoni była idealnym wstępem do nauki. Poprzez programowanie przycisków kierunkowych, dzieci uczyły się orientacji przestrzennej, planowania tras oraz korygowania błędów.
            • Misja z kosmitą Scottie Go!: Wyższy poziom wtajemniczenia zapewniła hybrydowa gra „Scottie Go!”. Łącząc kartonowe klocki z aplikacją mobilną, uczniowie pomagali sympatycznemu kosmicie naprawić pojazd. Rozwiązując zadania o rosnącym poziomie trudności, trzecioklasiści opanowali już proste sekwencje.

            Wykorzystanie elementów grywalizacji sprawiło, że nauka stała się czystą przyjemnością. Podczas zajęć uczniowie rozwijali:

            • Logiczne myślenie i kreatywność – szukając najskuteczniejszych rozwiązań.
            • Kompetencje matematyczne – poprzez analizę algorytmów i zadań.
            • Współpracę i komunikację – pracując w grupach nad wspólnymi celami.

              Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i w duchu zdrowej rywalizacji udowodnili, że programowanie to nie tylko nauka, ale przede wszystkim świetna zabawa, która uczy krytycznego myślenia.

             

            Małgorzata Ambroziak