Aktualności

          • Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek

          • 32

               Dnia 5 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. W naszej szkole świętowaliśmy go 10 listopada. Z tej okazji uczniowie mogli przyjść do szkoły przebrani za ulubioną postać bajkową lub literacką. Po korytarzach spacerowały i zasiadały w ławkach szkolnych różne nietypowe postacie.

               Ten wyjątkowy dzień uczciliśmy również uroczystym apelem, który rozpoczął się od wysłuchania bajkowego hymnu pt. "Witajcie w naszej Bajce". Następnie uczniowie klasy IV zaprezentowali dwie wybrane baśnie „Śpiącą królewnę” i „Tomcia Paluszka”, po czym testowali uważność słuchających. Młodsi miłośnicy bajek mogli sprawdzić swoją pamięć i spostrzegawczość w  grze „Baśniowe memory”.

               Oczywiście nie zabrakło elementu kolorowania obrazków, a na zakończenie wspólnej fotografii.

               Przeniesienie się w świat bajek sprawiło wszystkim dużo radości. To była niezwykła okazja, by zanurzyć się w świat magicznych historii.  

               Nad przebiegiem akcji czuwał Samorząd Uczniowski. 

            Anna Osiak

          • Dyktando gminne 2023

          • 10

               8 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kolejnej edycji Gminnego Konkursu Ortograficznego „DYKTANDO 2023”. Dyktando odbyło się w Zespole Szkół w Wodyniach, a patronat nad nim sprawowała Gminna Biblioteka Publiczna w Wodyniach.

               Wcześniej nasi uczniowie „zmierzyli się z ortografią” w eliminacjach szkolnych w kategorii klas IV-VI i VII -VIII. Najlepsi, czworo z klasy VI i troje z VII-VIII, reprezentowali szkołę w dyktandzie gminnym.

               Tegorocznym zmaganiom ortograficznym przyświecały hasła przewodnie związane z zainteresowaniami i przyrodą. Młodsza grupa pisała dyktando zatytułowane „Uczniowskie hobby”, a starsza „Jesienny spacer poety”.

               W konkursie gminnym uczestniczyło 18 „najzdolniejszych ortograficznie” uczniów z terenu gminy Wodynie. Aż pięcioro naszych reprezentantów uzyskało naprawdę wysokie wyniki, a tym samym nagrodę lub wyróżnienie.

               W kategorii klas IV -VI: II miejsce zajął Filip Karpiński, III miejsce Mikołaj Pietrzak, a wyróżnienie otrzymała Patrycja Żydak, wszyscy z klasy VI.

               W kategorii klas VII – VIII: III miejsce zajęła Małgorzata Gajowniczek z klasy VIII, a wyróżnienie zdobyła Kinga Zielińska z klasy VII.

                Wszystkim uczestnikom dyktanda  gratulujemy uzyskanych sukcesów.

             Anna Osiak

          • Europejski Tydzień Kodowania - Code Week 2023 w naszej szkole

          •    „CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której kraje europejskie organizują liczne wydarzenia związane z programowaniem. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować swoją przygodę z kodowaniem. Polska rokrocznie jest jednym z jej liderów - w 2022 r. zajęliśmy czwarte miejsce” (źródło: https://www.gov.pl/web/koduj/codeweek).

               W tegoroczny Europejski Tydzień Kodowania włączyła się cała nasza społeczność szkolna. Uczniowie uczestniczyli w różnorodnych akcjach, w zależności od rodzaju zajęć oraz poziomu kształcenia. Kodowanie było okazją do utrwalania, nabywania treści edukacyjnych w nietypowy i dość atrakcyjny dla uczniów sposób, o czym świadczy poziom zaangażowania w realizowane zadania.  Oto przegląd naszych aktywności.

             

            Odział przedszkolny

            • „ Zakodowana droga”

            Co to za warzywo?- układanie i rozwiązywanie zagadek. Np. To warzywo leży po mojej lewej stronie. Jest czerwone, choć może być zielone i żółte. Zaczyna się głoską „p”.

            Kolorowa ścieżka – zabawa utrwalająca orientację w schemacie własnego ciała.

            • Praca  z książkami:

            Nazywanie warzyw umieszczonych w żółtych kratownicach. Odszukiwanie w naklejkach tych warzyw i naklejanie ich w odpowiednich polach w niebieskich kratownicach według podanego wzoru. Kończenie kolorowania drugiej połowy buraka, marchewki. Określanie jakiego koloru pól będzie najmniej, a jakiego najwięcej.

            4

            Klasa  II

               Podczas zajęć edukacji polonistyczno-przyrodniczej uczniowie zakreślali na karcie pracy w pionie lub poziomie, podane wyrazy związane z jesienią, następnie wykorzystując matę do kodowania oraz tablicę multimedialną, odkodowywali „Drzewko w kolorach jesieni”, zgodnie z kodem nanosili na macie kolory tworząc jesienne drzewo. Ostatnie zadanie polegało na tworzeniu wyrazów z sylab zgodnie z podanym kodem. Dzieci utrwalały w zadaniu reguły ortograficzne oraz umiejętność odkodowywania.

            8

            Klasa I i III

               „Kodowanie na dywanie” – podczas zajęć uczniowie układali kolorowe obrazki według ustalonych kodów. Wykorzystując proste kody graficzne uczyły się analizowania i rozwiązywania problemów oraz tworzenia zakodowanych informacji.

            23

            Klasa IV

               Na lekcji języka polskiego uczniowie klasy IV szyfrowali wiadomości do bohaterów lektury Andrzeja Maleszki „Magiczne drzewo. Czerwone krzesło”. Następnie wcielali się w bohaterów, wymieniali zaszyfrowanymi wiadomościami i rozszyfrowywali je.

            Klasa IV , VI, VII, VIII - informatyka

               Zadaniem uczniów klasy IV było odszyfrowanie zakodowanych wyrazów. Źródłem kodów były karty pracy z „Nauczycielskiego Zacisza” K. Deptała. Na zakończenie zajęć uczniowie podjęli próbę nauki kroków zakodowanego tańca.

               Uczniowie klasy VI stawiali pierwsze kroki w programowaniu blokowym za pomocą klocków i aplikacji Scottie GO! Uczniowie z dużym zaangażowaniem pracowali w wyznaczonych grupach tworząc z bloków-puzzli ciągi instrukcji w celu sterowania bohaterem gry i wykonywania przez niego zadań. Dodatkowym atutem tego typu pracy było połączenie elementów gry planszowej z wykorzystaniem urządzenia mobilnego, co w ciekawy i lubiany przez uczniów sposób pozwalało na uzyskiwanie szybkiego wynagrodzenia za podjęty wysiłek.

               Nieco starsza grupa, uczniowie klasy VII, doświadczeni ubiegłorocznym „łamaniem szyfrów”, poznali zakodowane znaki alfabetu Braille’a, którym porozumiewają się osoby niewidome. Wspólnie odkodowali zapisane wyrazy, a następnie podjęli próbę zakodowania komunikatów, które odczytywali koledzy/koleżanki. Chętni podjęli się wyzwania – zakodowania w tym języku przysłowia. Była to okazja  do uwrażliwienia uczniów na trudności i potrzeby osób niepełnosprawnych.

               Najbardziej doświadczeni w kodowaniu uczniowie klasy VIII na swoich zajęciach odkrywali tajemnice Wirtualnego Pokoju Zagadek. Skorzystali z propozycji Polskiego CodeWeek2020, Escape Room online przygotowanego na platformie Genial.ly przez uczniów innej szkoły. Zagadki escape room dotyczyły zagadnień  związanych z algorytmami, treści informatycznych aktualnie nabywanych w klasie VIII.

            15

               Dziękuję wszystkim nauczycielom za zaangażowanie. Już zbieramy pomysły na kolejny Code Week.

            /-/ Emilia Stosio i nauczyciele przedmiotów

             

          • Spotkania z Muzyką „Muzyczne metropolie- Praga”

          • 4

               W poniedziałek, 6 listopada artyści z Filharmonii Narodowej w Warszawie otworzyli w naszej szkole nowy sezon cyklicznych spotkań w ramach programu edukacyjnego „Spotkania z muzyką”.

               Tym razem zaprezentowano nam muzykę czeskich kompozytorów m.in. Dworaka i Smetany, twórców związanych z Pragą oraz czeskie piosenki ludowe.

              Przy akompaniamencie fortepianu i klarnetu usłyszeliśmy piękny głos kobiecy mezzosopran oraz męski tenor.

              Koncert dostarczył nam wiele emocji i niezapomnianych przeżyć.

             

          • Realizacja projektu „Formy podstawowe”

          • 71

               Nasza szkoła jest jedną z dziesięciu mazowieckich szkół zakwalifikowanych do udziału w projekcie zewnętrznym „Formy podstawowe”, którego celem jest wprowadzenie sztuki współczesnej do szkół. Organizatorem projektu jest Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie oraz Edukacyjna Fundacja im. Romana Czerneckiego.

               Artyści z Polski i zagranicy przygotowali nietypowe dzieła sztuki, które zamknięte w pudełkach – narzędziownikach przyjechały do naszej szkoły. Pudełka są bazą do dalszej aktywności, zawierają instrukcje oraz propozycje artystycznych działań, które stanowią zaproszenie i inspirację dla uczestników  projektu do wspólnej pracy. Efektem końcowym będzie przygotowanie wystawy w przestrzeni szkolnej. Uczniowie mają możliwość tworzenia własnych dzieł i wystaw oraz rozwijania kreatywności i współpracy. Za realizację projektu odpowiada Bożena Nowak oraz edukatorka muzealna Magdalena Kreis.

               W piątkowe popołudnie, 3 listopada siedemnastoosobowa grupa uczniów pracowała wytrwale realizując zadania przygotowane przez artystę polskiego Jarosława Flicińskiego. Kolorowe kartoniki  w formie krążków służyły do wnikliwej obserwacji otoczenia i tworzenia własnych historii.

               Zadanie Laury Prouvost - artystki francuskiej poległo na tworzeniu mobilnych instalacji artystycznych, łączeniu elementów naturalnych ze sztucznymi. To ciekawe połączenie bardzo podobało się uczestnikom projektu.

               W sobotę 4 listopada pracowaliśmy według instrukcji artystki pochodzącej z Ukrainy- Veroniki Hapchenko. Artystka bada relacje między człowiekiem a wszechświatem. Maluje obrazy za pomocą aerografu – urządzenia przypominającego pistolet, które rozpyla farbę za pomocą strumienia powietrza. Tym razem uczniowie ułożyli 26 prac według różnych instrukcji, a następnie malowali swoje prace pt. „Spotkanie przyjaciół”.

             Czas spędzony w gronie koleżanek i kolegów minął bardzo szybko. Kolejne spotkanie już wkrótce - 17 listopada.

              W opiece nad uczestnikami pomagała Pani Anna Osiak.

            /-/ Bożena Nowak

             

          • Szkolny Dzień Przytulania

          • 4

               Samorząd Uczniowski, w piątek 27 października, zainicjował akcję SZKOLNY DZIEŃ PRZYTULANIA. Dzień ten obchodziliśmy przytulając się do ważnych dla nas osób, aby pokazać im, ile dla nas znaczą lub okazać zwyczajnie swoją sympatię.

               Przytulanie dobrze wpływa na nas i sprawia, że czujemy się szczęśliwsi. Dlatego też od razu wszyscy zaczęli się uśmiechać, a dzień minął nam przyjemniej.

            A oto kilka ciekawostek nt. przytulania:

            - osoby, które często się przytulają są silniejsze emocjonalnie,

            - podczas przytulania wydziela się serotonina zwana hormonem szczęścia oraz oksytocyna, która może prowadzić do redukowania wpływu stresu,

            - przytulanie prowadzi do obniżenia ciśnienia krwi,

            - regularne przytulanie rozluźnia mięśnie, łagodzi bóle, koi nerwy, dodaje energii, reguluje oddech,

            - czynność ta jest jedną z najważniejszych podczas utrzymywania silnej więzi.

               Pamiętajmy też, że przytulanie ma znaczenie terapeutyczne „By przeżyć, trzeba nam czterech uścisków dziennie. By zachować zdrowie, trzeba ośmiu uścisków dziennie. By się rozwijać, trzeba dwunastu uścisków dziennie” (Virginia Satir).

            Anna Osiak

          • Pokaz historyczny grupy Patriotic

          • 26

               W środę, 25 października 2023 r., odbył się w naszej szkole pokaz historyczny. Grupa Patriotic przeniosła nas w czasy II wojny światowej. Podziwialiśmy replikę broni i mundury żołnierskie.

               Prowadzący opowiadał w ciekawy sposób o trudnych czasach. Podczas pokazu ochotnicy mogli włączyć się w lekcję i przymierzyć mundur, nałożyć hełm i wziąć do ręki broń – granat i karabin.

               Po pokazie, każdy z uczestników miał możliwość zapytać o prezentowane rekwizyty, dotknąć ich oraz zrobić sobie zdjęcie.

               Pokaz był bardzo ciekawy i podobał się wszystkim. Na pewno poszerzył naszą wiedzę o historii naszego kraju. 

            Dziękujemy za tak interesującą lekcję.

            Hubert Żydak klasa VII

          • Projekt Edukacyjny „BAKCYL”

          • 4

               W naszej szkole w dniach 11.09.2023 r. – 27.10.2023 r. realizowana była kolejna edycja projektu edukacyjnego BAKCYL. Celem projektu edukacyjnego Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL jest podnoszenie poziomu wiedzy z zakresu ekonomii, cyberbezpieczeństwa oraz inspirowanie świadomych działań i budowanie właściwych postaw w zakresie przedsiębiorczości. Projekt jest częścią jednego z największych programów pozaformalnej edukacji finansowej w Europie – „Bankowcy dla Edukacji”.

               W ramach projektu w klasach VI – VIII odbyły się lekcje, podczas których uczniowie uczyli się systematycznego oszczędzania, planowali dochody i wydatki w życiu codziennym, rozróżniali oszczędzanie od inwestowania, poznali zasady bezpiecznych płatności w internecie i płatności mobilnych, nauczyli się rozpoznawać oferty potencjalnych oszustów finansowych.

            Elżbieta Sochaj

          • Ślubowanie pierwszoklasistów

          • 40

               Dnia 24 października 2023 roku w naszej szkole odbyło się uroczyste Ślubowanie Pierwszoklasistów. Na uroczystość przybyli zaproszeni goście: Pani Dyrektor Wiesława Rolewicz, Pan Wójt Gminy Wodynie Wojciech Klepacki, ksiądz proboszcz Roman Siłuch, pracownicy szkoły, uczniowie i rodzice pierwszaków.

               Uczniowie klasy pierwszej przedstawili program artystyczny, w którym wzorowo zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne. Publiczność nagrodziła ich gromkimi brawami.

               Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci uroczystego Ślubowania oraz Pasowanie na Ucznia, którego dokonała Pani Dyrektor Wiesława Rolewicz. Ukoronowaniem aktu pasowania było wręczenie przez panią dyrektor pamiątkowych dyplomów. W ten sposób pierwszoklasiści zostali oficjalnie włączeni do grona Uczniów Szkoły Podstawowej im. gen. J. Dwernickiego w Rudzie Wolińskiej. Miłe słowa skierował do pierwszaków, obecny na uroczystości Wójt Gminy Wodynie Wojciech Klepacki. Życzył dzieciom samych dobrych chwil w szkole, a także wręczył im upominki. Ksiądz proboszcz Roman Siłuch odmówił wspólną modlitwę, poświęcił plecaki i przybory szkolne. Był pod dużym wrażeniem występu, pochwalił umiejętności najmłodszych uczniów. Uczniowie klasy pierwszej otrzymali także prezenty od rodziców oraz upominki od starszych kolegów i koleżanek.

               Zakończenie uroczystości to pamiątkowe zdjęcia i słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

               Nowym uczniom życzymy, aby szkoła była dla nich nie tylko źródłem wiedzy i zdobywania nowych umiejętności, ale także ich „drugim domem”, w którym zawsze będą się czuli bezpieczni, spotkają się z życzliwością i zrozumieniem rówieśników i dorosłych oraz nawiążą nowe przyjaźnie.

            Małgorzata Ambroziak

          • Dzień Zdrowia Psychicznego - konkurs plastyczny

          • 1

            „Zdrowie psychiczne jest powszechnym prawem człowieka" – to hasło przewodnie tegorocznego Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego.

               W ramach Dnia Zdrowia Psychicznego w naszej szkole zorganizowano profilaktyczny konkurs plastyczny na najlepszy plakat promujący zdrowie psychiczne. Dziękujemy uczniom, którzy wzięli udział w konkursie.

            Elżbieta Sochaj

          • Dzień Papieski

          • 5

               W czwartek 19 października cała społeczność szkolna wzięła udział w uroczystym apelu upamiętniającym XXIII Dzień Papieski pod hasłem „Jan Paweł II - Cywilizacja życia”, który przypada każdego roku w rocznicę wyboru papieża Jana Pawła II na Stolicę Piotrową – 16 października. Apel rozpoczął się wspólnym śpiewem  piosenki religijnej – Abba Ojcze.
               W dalszej części uczniowie przedstawili sylwetkę Papieża Polaka oraz to, jaki dorobek pozostawił po Sobie.  Jan Paweł II wielokrotnie zwracał się do młodych wskazując im drogowskazy życia: „Każdy z Was, młodzi Przyjaciele, znajduje też w życiu jakieś swoje Westerplatte, jakiś wymiar zadań, które trzeba podjąć i wypełnić (…). Utrzymać i obronić, w sobie i wokół siebie, obronić dla siebie i dla innych” – głosił Papież Polak.

               Apel poprowadzili uczniowie z klas siódmych i ósmych, pod przewodnictwem Pana Tomasza Osińskiego.

               Niech dorobek i pamięć o tym wielkim Polaku zachowa się w pamięci kolejnych młodych pokoleń Polaków.  Święty Janie Pawle II – módl się za nami!

            Elżbieta Sochaj

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • 30

               17 października w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. To ważne święto, które przypomina nam o osiągnięciach i sukcesach polskiej oświaty, a także o zaangażowaniu nauczycieli w edukację młodego pokolenia. Atmosferę szkolnego święta zwiastowały galowe stroje, symboliczne laurki i róże w uczniowskich dłoniach. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku nauczycieli i pracowników obsługi. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za trud, poświęcenie i troskę o dobro swoich wychowanków. Nasi uczniowie przygotowali humorystyczne przedstawienie oraz piosenką i słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień.

               Po zakończonej części artystycznej, serdeczne życzenia i podziękowania dla nauczycieli za podejmowany przez nich trud kształcenia i wychowywania, przekazała pani dyrektor Wiesława Rolewicz.

            Anna Pietrasik

          • Europejski Dzień Języków Obcych

          • 1

               26 września obchodzony jest Europejski Dzień Języków Obcych. Ma on na celu ukazanie różnorodności językowo-kulturowej. 🏳️‍⚧️🇦🇮🇨🇩🇨🇩🇧🇶🇧🇩🇦🇼🇦🇸🇧🇴🇧🇲🇨🇦🇧🇦🇧🇭🇦🇶🇦🇿🇧🇩🇨🇦🇦🇷🇦🇿 Europejski Dzień Języków Obcych stał się w naszej szkole już pewną tradycją.

               W tym roku szkolnym również postanowiliśmy uświetnić ten czas różnymi atrakcjami. Uczniowe klas młodszych mieli za zadanie wykonać flagę wybranego przez siebie kraju. Wielu z nich przygotowało piękne prace farbami, z plasteliny czy nawet ryżu! W klasach 7 i 8 został przeprowadzony quiz wiedzy o krajach niemieckojęzycznych. Uczniowie w 3-osobowch drużynach odpowiadali na pytania. Zwyciężyła klasa 8!🪙

               Pamiętajmy, że nauka języków obcych powinna być naszym priorytetem, szczególnie w dzisiejszych czasach. Oglądajmy seriale, filmy i czytajmy książki w innym języku. Podróżujmy i zwiedzajmy, poznajmy inne, wspaniałe kultury. Bądźmy otwarci na nowe doświadczenia😊

             

            Kinga Wąsowska

          • Spotkanie z poetą biegaczem

          • 1

               13 października uczniowie klas IV – VIII mieli okazję spotkać się z panem Tomaszem Sobanią. Podczas spotkania młody pisarz opowiedział nam o swoich przygodach z bieganiem oraz o powstaniu książek.

               Mówił o tym, jak rozpoczęła się jego przygoda z pisaniem, że pierwsza książka powstawała aż sześć lat. Przez te sześć lat napotykał na swojej drodze wiele przeszkód, ale z pomocą życzliwych ludzi udało mu się osiągnąć swój cel.

               Drugą pasją pana Tomka jest bieganie. Startuje w maratonach. Biegał między innymi do Barcelony, Rzymu i Grecji. Biegając pozyskiwał fundusze na cele charytatywne. Mogliśmy obejrzeć koszulki, które miał na sobie podczas tych biegów oraz zdjęcia.

               Młody poeta – biegacz opowiedział nam również o swoich spotkaniach ze znanymi ludźmi np. Robertem Lewandowskim i Robertem Makłowiczem.

               Pierwsza książka pana Tomka to „Speculo”, ukazała się w roku 2015. W późniejszych latach powstały "Nowy świt” i „7 dni i 300 km”.

               Spotkanie z panem Tomkiem było bardzo interesujące, zadawaliśmy wiele pytań odnośnie tego, co nam prezentował. Na pewno weźmiemy sobie do serca jego słowa, że nie należy nigdy się poddawać pomimo przeszkód, jakie napotykamy i wciąż stawiać przed sobą cele. Dał nam za przykład swoją osobę. Gdyby się wycofał i zrezygnował z marzeń, nie dotarłby do miejsca, w którym obecnie jest. Tak więc nie należy się poddawać i powtarzać sobie zawsze dwa słowa „Zrobię to!”

               Dziękujemy panu Tomkowi za tak ciekawe spotkanie i życzymy realizacji kolejnych marzeń i planów życiowych.                                        

            Anna Osiak i Zofia Piwowarczyk klasa VII

          • Przerwa na czytanie

          • 3

               11 października społeczność naszej szkoły wzięła po raz drugi udział w ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie - bicie rekordu w czytaniu na przerwie”. Uczniowie obecni tego dnia w szkole na każdej przerwie czytali książki wypożyczone ze szkolnej biblioteki. Pod każdą klasopracownią stworzono z materacy „strefy czytania”. Dzieciom z oddziału przedszkolnego czytały starsze koleżanki.

               Akcja ma na celu promowanie czytelnictwa wśród  dzieci i młodzieży szkolnej, zwrócenie uwagi uczniów na czytanie jako atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego w szkole oraz zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

            Bożena Nowak

          • Zbiórka kasztanów dla Hospicjum Domowego

          • 2

              3 października br. w Dzień Kasztana rozpoczęliśmy zbiórkę kasztanów dla Fundacji Siedleckie Hospicjum Domowe dla Dzieci. Akcja trwała do 16 października.

               Dochód ze sprzedaży kasztanów zostanie przeznaczony na bieżące potrzeby podopiecznych Hospicjum. Dziękujemy serdecznie za zaangażowanie w zbiórkę kasztanów, które przekazaliśmy już na rzecz Siedleckiego Hospicjum Domowego.

               Uczniowie przynieśli do szkoły ok. 500 kg kasztanów.

               Dobro zawsze wraca. Za Wasze wspaniałe zbiory, udane niedzielne spacery, a przede wszystkim za otwarte serca jeszcze raz serdecznie dziękujemy!

            Elżbieta Sochaj

          • Wizyta w Pałacu Prezydenckim

          • 38

              W dniu 10 października  uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami  uczestniczyli w wycieczce do Warszawy, której głównym celem było spotkanie z Pierwszą Damą Panią Prezydentową Agatą Kornhauser-Dudą.

               Droga, jaką pokonaliśmy do Warszawy minęła nam bardzo szybko. Każdy z nas był podekscytowany spotkaniem z Pierwszą Damą. Po przyjeździe od razu udaliśmy się do Pałacu Prezydenckiego na Krakowskim Przedmieściu. Pani  przewodnik opowiedziała nam historię Pałacu i oprowadziła po nim. Największą atrakcją okazało się zwiedzanie Białego Pokoju, gdzie prezydent przyjmuje ważne osobistości.

              Kolejnym etapem wycieczki było spotkanie z Pierwszą  Damą Panią Agatą Kornhauser - Dudą w Sali Chorągwianej. Spotkanie z Małżonką Prezydenta wzbudziło wiele pozytywnych emocji w naszych sercach. Wielu z nas nawet nie marzyło o takim spotkaniu, a co dopiero o rozmowie.  Pani Agata  przywitała nas z wielką radością. Zaskoczeniem dla nas była wiedza Pani Prezydentowej na temat naszej szkoły. Podczas spotkania w Pałacu Prezydenckim Pani Agata podjęła nas słodkim poczęstunkiem, w czasie którego rozmawiała z każdym z nas. Aby wizyta w Pałacu Prezydenckim została w naszej pamięci jak najdłużej, wszyscy otrzymaliśmy upominki.

            https://www.prezydent.pl/malzonka-prezydenta/aktywnosc/uczniowie-z-rudy-wolinskiej-odwiedzili-palac,76088

               Po spotkaniu z Pierwszą Damą udaliśmy się na obiad, a następnie na zwiedzanie Zamku Królewskiego, Ogrodów Zamkowych oraz spacer po Starym Mieście. W Zamku Królewskim odsłuchaliśmy audiobooki, dzięki którym poznaliśmy niezwykle interesującą historię tego obiektu. W Ogrodach Zamkowych podziwialiśmy ich piękno już jesienną porą. Po spacerze udaliśmy się w podróż powrotną do domu. 

               Wyjazd ten wywołał w nas wiele pozytywnych emocji. To był magiczny dzień, a spotkanie z Pierwszą Damą pozostanie w naszej pamięci.  

            Małgorzata Gajowniczek klasa VIII

          • Powiatowe Igrzyska w Piłkę Nożną - dziewczyny

          •    9 października nasza szkoła była gospodarzem Powiatowych Igrzysk Młodzieży w Piłce Nożnej. Naszą szkołę reprezentowały dziewczyny z klasy 7 i  8. 

               Na zawodach nie brakowało emocji, nasze dziewczyny pozostawiły na boisku wiele serca. W pierwszym meczu pokonaliśmy SP Zeliszew 1:0, w drugim spotkaniu zremisowaliśmy z SP Niwiski 0:0. W trzecim i czwartym meczu musieliśmy uznać wyższość rywali. Ostatecznie zajmujemy 4 miejsce w powiecie Siedleckim, co jest bardzo dobrym wynikiem.

            Kamil Stanisławowski

          • Powiatowe Igrzyska w Piłkę Nożną - chłopcy

          • 4

               O tym, że w naszej szkole fanów piłki nożnej nie brakuje wiedzą wszyscy. W ostatnim tygodniu w sportowej rywalizacji udział wzięły dzieci oraz młodzież ze Szkoły Podstawowej w Rudzie Wolińskiej. To wszystko za sprawą organizacji Powiatowych Igrzysk w piłce nożnej chłopców, które rozegrane zostały na boisku wielofunkcyjnym w naszej szkole. Emocji nie brakowało, nasi uczniowie zostawili na boisku wiele sił i ogromne zaangażowanie, co zaowocowało  awansem uczniów z klas 4-6 do drugiej rundy rozgrywek. Wielkie gratulacje dla całej drużyny.

            Kamil Stanisławowski