Aktualności

          • XVIII Siedleckie Targi Edukacyjne

          • 11

               26 marca 2026 r. w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 3 w Siedlcach odbyły się XVIII Siedleckie Targi Edukacyjne „Ku przyszłości zawodowej”, skupiające szkoły ponadpodstawowe oraz uczelnie wyższe. Była to doskonała okazja dla uczniów szkół podstawowych i średnich, stojących u progu decyzji dotyczącej dalszej nauki lub wyboru przyszłego zawodu, do zapoznania się z ofertą edukacyjną.

               W targach uczestniczyli również uczniowie klasy VIII z naszej szkoły. Młodzież miała możliwość bezpośredniej rozmowy z przedstawicielami siedleckich szkół średnich, poznania proponowanych kierunków kształcenia oraz skorzystania z atrakcji przygotowanych przez organizatorów.

               Podczas wydarzenia ósmoklasiści wzięli udział w warsztatach: „Od marzeń do pracy – jak znaleźć ścieżkę zawodową” oraz „Uczeń dziś – pracownik jutra, czyli czym kierować się przy wyborze ścieżki kariery”. Pozyskali wiedzę na temat aktualnych trendów na rynku pracy. Dowiedzieli się, które zawody są najbardziej poszukiwane, które tracą na znaczeniu, a które ponownie zyskują popularność. Zapoznali się również z narzędziami pomagającymi w planowaniu przyszłej ścieżki zawodowej, takimi jak Barometr Zawodów i Mapa Karier. Dodatkowo przyjrzeli się swoim kompetencjom miękkim, w tym kreatywności, umiejętności współpracy  i komunikacji.

               Zdobyte informacje z pewnością ułatwią naszym ósmoklasistom podjęcie świadomej decyzji dotyczącej dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.

            Anna Osiak

          • Światowy Dzień Gofra w klasie 4 – kreatywny „Mix pasji” i gofry na patyku

          • 9

               W naszej szkole nauka i zabawa doskonale się uzupełniają, a uczniowie klasy 4 chętnie angażują się w różnorodne działania rozwijające ich zainteresowania. Podczas zajęć koła zainteresowań „Mix pasji” świętowaliśmy Światowy Dzień Gofra, łącząc naukę, kreatywność i wspólne gotowanie.

               Następnie przeszliśmy do części teoretycznej. Uczniowie poznali historię gofrów oraz dowiedzieli się, jakie są ich rodzaje w różnych częściach świata. Rozmawialiśmy o tym, czym różnią się gofry belgijskie od innych oraz jakie dodatki są najczęściej wykorzystywane.
               Kolejnym etapem była część praktyczna, która wzbudziła najwięcej emocji. Uczniowie przygotowywali gofry na patyku, pracując w grupach i dbając o bezpieczeństwo oraz porządek na stanowiskach pracy. Wspólne działanie sprzyjało integracji i uczyło współpracy.
               Po upieczeniu przyszedł czas na dekorowanie. Uczniowie z dużym zaangażowaniem ozdabiali swoje gofry, wykorzystując owoce, dżem oraz różnorodne dodatki. Każdy mógł wykazać się pomysłowością i stworzyć własną, niepowtarzalną kompozycję.
               Na zakończenie odbyła się wspólna degustacja. Gofry na patyku nie tylko pięknie wyglądały, ale także doskonale smakowały. Był to czas radości, rozmów i dzielenia się wrażeniami.
               Zajęcia pokazały, że można w ciekawy sposób łączyć naukę z zabawą, a rozwijanie pasji może przybierać bardzo różne formy – nawet kulinarne. To był dzień pełen uśmiechu, kreatywności i słodkich inspiracji!

             

            Marzena Nawrocka

          • Muzyczna podróż z Filharmonią Narodową

          • 1

               23 marca w naszej szkole odbył się wyjątkowy koncert artystów z Filharmonii Narodowej w Warszawie. Podczas występu zaprezentowano zarówno utwory muzyki klasycznej, jak i znane włoskie przeboje. Artyści zachwycili publiczność nie tylko śpiewem, ale także mistrzowskim akompaniamentem na pianinie.

               Goście w niezwykle ciekawy sposób opowiadali o prezentowanych dziełach, dzięki czemu uczniowie mogli lepiej zrozumieć i docenić ich piękno. Koncert dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji – uczniowie z dużym zaangażowaniem słuchali występu i żywo reagowali na muzykę. To spotkanie z muzyką na żywo sprawiło wszystkim ogromną radość.

            Anna Pietrasik

          • Śladami Generała Dwernickiego - Od bitwy pod Stoczkiem po współczesne bohaterstwo

          • 13

               Uroczystość z okazji Dnia Patrona Generała Józefa Dwernickiego była wyjątkowym wydarzeniem dla całej społeczności szkolnej. Sala gimnastyczna została odświętnie udekorowana, a cała społeczność szkolna zebrała się, aby uczcić postać patrona – bohatera, który swoją odwagą i poświęceniem zapisał się w historii.

               Obchody rozpoczęły się od części oficjalnej, podczas której przypomniano najważniejsze fakty z życia patrona oraz jego zasługi dla ojczyzny. Następnie uczniowie zaprezentowali wywiad z patronem, przedstawiony w formie dialogu scenicznego. Uczeń wcielający się w rolę bohatera odpowiadał na pytania dotyczące swoich motywacji, wartości oraz trudnych wyborów, przed którymi stanął. Z jego wypowiedzi wyłaniał się obraz człowieka skromnego, ale niezwykle odważnego, dla którego najważniejsze były honor, ojczyzna i drugi człowiek.

               Kolejnym punktem programu była scenka przedstawiająca bitwę pod Stoczkiem z 14 lutego 1831 roku. Zaangażowanie młodych aktorów sprawiły, że widzowie mogli poczuć atmosferę tamtych dramatycznych chwil. Ukazano odwagę żołnierzy, ich determinację oraz gotowość do poświęcenia życia w imię wolności.

               Uroczystość skłoniła wszystkich do refleksji nad tym, czym jest bohaterstwo we współczesnym świecie. Odpowiedź na pytanie „Jak zostać bohaterem w dzisiejszych czasach?” nie jest jednoznaczna, ale można wskazać kilka istotnych cech. Dziś bohaterstwo nie zawsze wiąże się z walką na polu bitwy. Przejawia się raczej w codziennych czynach – w pomaganiu innym, w odwadze mówienia prawdy, w przeciwstawianiu się niesprawiedliwości czy w trosce o słabszych. Bohaterem może być każdy, kto kieruje się empatią, uczciwością i odpowiedzialnością za innych.

               Podsumowując, uroczystość Dnia Patrona była nie tylko lekcją historii, ale również ważnym doświadczeniem wychowawczym. Przypomniała nam, że wartości, którymi kierował się nasz patron, są nadal aktualne i mogą być drogowskazem w naszym codziennym życiu.

             

            Lekcja patriotyzmu i historii w oddziale przedszkolnym

             

            1

               Tego dnia dzieci z oddziału przedszkolnego miały wyjątkową okazją do poznania ważnych wartości oraz historii związanej z naszą społecznością. Podczas zajęć najmłodsi dowiedzieli się, kim jest patron szkoły i dlaczego jego postać ma dla nas tak duże znaczenie. Z zainteresowaniem wysłuchały interaktywnej książeczki, która w przystępny sposób przybliżyła im postać generała Józefa Dwernickiego oraz jego związki z naszym regionem.
               Następnie dzieci z dużym zaangażowaniem układały portret patrona z puzzli, rozwijając przy tym spostrzegawczość i umiejętność współpracy. Na zakończenie wyruszyły na poszukiwania jego wizerunku na terenie szkoły, co było dla nich nie tylko ciekawą zabawą, ale także utrwaleniem zdobytej wiedzy.
               Takie działania mają istotną wartość wychowawczą - kształtują poczucie tożsamości, uczą szacunku do historii oraz wzmacniają więź ze społecznością szkolną już od najmłodszych lat.

             

            Bożena Nowak

            Patrycja Cabaj

          • Zdrowo, patriotycznie i kolorowo – relacja z 20 marca

          •    Tradycyjnie 20 marca w naszej szkole zamiast standardowych lekcji królowała integracja, historia i radosne oczekiwanie na nową porę roku. Wychowawcy wraz z nauczycielami wspomagającymi zadbali o to, by ten dzień był wypełniony wartościowymi działaniami.

             

            Dzień Patrona i lekcja patriotyzmu

            3

               Centralnym punktem obchodów był Dzień Patrona szkoły, gen. Józefa Dwernickiego. Z tej okazji odbyła się uroczysta akademia, podczas której uczniowie klasy V, wspierani wokalnie przez starszych kolegów z klasy VIII, zaprezentowali montaż słowno-muzyczny. Za przygotowanie tej części uroczystości odpowiadały panie: Bożena Nowak, Martyna Jastrzębska oraz Emilia Stosio. Dzięki nim postać generała Dwernickiego stała się nam wszystkim jeszcze bliższa.

             

            Wiosenne powitanie i pożegnanie zimy

            23

               Najmłodsi uczniowie z klas I-III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego przywołali wiosnę wierszem, piosenką, tańcem oraz inscenizacją. Było niezwykle kolorowo i zabawnie. Zgodnie z tradycją, zwieńczeniem dnia było wyjście na szkolny plac, gdzie spalono kukłę Marzanny wykonaną przez uczniów klasy III, ostatecznie żegnając zimę.

             

            Warsztaty zdrowego smaku

            37

               W salach lekcyjnych również działo się sporo – tym razem od kuchni. Rozmowy o zdrowym odżywianiu szybko zamieniły się w działania praktyczne. Uczniowie samodzielnie przygotowali owocowe szaszłyki, kolorowe sałatki i zdrowe desery, które błyskawicznie znikały z talerzy.

             

            Kolorowe skarpetki – gest solidarności

            5

               Tego dnia włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia Zespołu Downa, zakładając kolorowe skarpetki „nie do pary”. Ten drobny, ale znaczący gest był wyrazem naszej akceptacji, zrozumienia i solidarności z osobami z Zespołem Downa. Pokazaliśmy, że bycie „innym” czyni świat ciekawszym i piękniejszym.

               To był dzień pełen emocji, nauki poprzez zabawę i wspólnego świętowania w duchu szkolnej tradycji!

             

          • Powiatowy Turniej Tenisa Stołowego

          •    W ostatnim tygodniu odbył się Powiatowy Turniej Tenisa Stołowego w Żeliszewie, który zgromadził uczniów z wielu szkół z terenu powiatu. Zawody cieszyły się dużym zainteresowaniem.

               Turniej rozegrano w kilku kategoriach wiekowych, z podziałem na dziewczęta i chłopców. Rywalizacja była bardzo zacięta, a poziom sportowy uczestników stał na wysokim poziomie. Już od pierwszych meczów można było zauważyć ogromne zaangażowanie zawodników, którzy walczyli o każdy punkt. Nasi uczniowie zdobyli cenne doświadczenie, które na pewno zaowocuje w przyszłości.

              Naszą szkołę reprezentowali:

            • kategoria chłopców klas 4-6: Przemysław Śledź i Aleksander Lewandowski,
            • kategoria dziewcząt klas 7-8: Małgorzata Karasińska i Patrycja Żydak.

            Kamil Stanisławowski

             

          • Lodowata pasja i pierwsza pomoc – relacja ze spotkania

          • 30

               W naszej szkole odbyło się wyjątkowe i niezwykle wartościowe spotkanie edukacyjne z udziałem grupy Morsy Siedlce. Wydarzenie to cieszyło się dużym zainteresowaniem uczniów i stanowiło doskonałą okazję do poszerzenia wiedzy na temat zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej oraz sposobów wzmacniania odporności organizmu.
               Naszymi gośćmi byli Pani Arletta Borkowska oraz Pan Paweł Kulik, którzy z pasją i ogromnym zaangażowaniem opowiedzieli o swojej przygodzie z morsowaniem. Uczniowie dowiedzieli się, czym dokładnie jest morsowanie, jak bezpiecznie rozpocząć tę aktywność oraz jak odpowiednio przygotować organizm do kontaktu z zimną wodą. Goście podkreślili znaczenie stopniowego przyzwyczajania ciała do niskich temperatur, odpowiedniej rozgrzewki oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa.
               Podczas spotkania nie zabrakło również wielu ciekawostek i osobistych doświadczeń związanych z kąpielami w lodowatej wodzie. Opowieści te wzbudziły duże zainteresowanie i często wywoływały uśmiech na twarzach uczniów. Prowadzący zwrócili uwagę na liczne korzyści płynące z morsowania, takie jak poprawa kondycji fizycznej, zwiększenie odporności, redukcja stresu oraz pozytywny wpływ na samopoczucie.
               Szczególnie ważnym i wartościowym elementem spotkania była część poświęcona pierwszej pomocy. Pan Paweł Kulik w bardzo przystępny i zrozumiały sposób rozszerzył wiedzę uczniów w tym zakresie. Omówił podstawowe zasady udzielania pomocy w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia, przypomniał, jak należy się zachować w nagłych wypadkach oraz na co zwrócić szczególną uwagę, aby skutecznie i bezpiecznie pomóc drugiej osobie. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w tej części zajęć, chętnie odpowiadali na pytania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami.
               Spotkanie miało charakter interaktywny – uczniowie zadawali wiele pytań, na które goście odpowiadali z otwartością i humorem. Dzięki temu atmosfera była bardzo przyjazna i sprzyjała zdobywaniu nowej wiedzy. Była to nie tylko cenna lekcja edukacyjna, ale także inspiracja do podejmowania zdrowych nawyków i aktywnego spędzania czasu.
               Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały miłe upominki, które sprawiły im wiele radości. Serdecznie dziękujemy za ten gest oraz za okazaną życzliwość.
               Składamy gorące podziękowania Pani Arletcie Borkowskiej oraz Panu Pawłowi Kulikowi za poświęcony czas, przekazaną wiedzę, inspirujące spotkanie oraz pozytywną energię. Mamy nadzieję, że nie była to ostatnia wizyta i w przyszłości będziemy mieli okazję ponownie gościć tak wyjątkowych pasjonatów.

            Marzena Nawrocka

          • Od kuchni do ogrodu - „Mix pasji” w akcji!

          • 15

               Na kole zainteresowań „Mix pasji” w klasie IV odbyły się wyjątkowo atrakcyjne i pełne różnorodnych aktywności zajęcia, które połączyły elementy kulinarne oraz przyrodnicze. 

               Spotkanie rozpoczęło się od części kulinarnej, która wzbudziła wśród uczniów wiele entuzjazmu. Dzieci miały okazję samodzielnie przygotować słodki poczęstunek – smarowały naleśniki kremem czekoladowym, a następnie dekorowały je bitą śmietaną według własnych pomysłów. Nie zabrakło kreatywnych kompozycji i radości z tworzenia. Uczniowie ćwiczyli przy tym dokładność, estetykę oraz współpracę, dzieląc się składnikami i pomagając sobie nawzajem. Całej pracy towarzyszyła przyjazna atmosfera, a degustacja przygotowanych smakołyków była dla wszystkich miłym zwieńczeniem tej części zajęć. 

               Po „uczcie dla ciała” przyszedł czas na aktywność związaną z przyrodą i zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi. Uczniowie przystąpili do siania owsa w przygotowanych wcześniej doniczkach wielkanocnych. Każde dziecko otrzymało swoją doniczkę, ziemię oraz nasiona owsa. Najpierw uczniowie wsypywali ziemię, następnie wysiewali nasiona, a na końcu delikatnie je podlewali. Prowadząca zajęcia omówiła zasady pielęgnacji roślin, zwracając uwagę na potrzebę regularnego podlewania, dostępu do światła oraz cierpliwości w oczekiwaniu na efekty.

               Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały swoje prace, dbając o estetykę i staranność. Gotowe doniczki staną się piękną, własnoręcznie wykonaną dekoracją wielkanocną, którą uczniowie będą mogli zabrać do domu. Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania umiejętności manualnych, kreatywności oraz kształtowania postaw proekologicznych.

               Całe spotkanie przebiegło w radosnej, serdecznej atmosferze, sprzyjającej integracji grupy i aktywnemu uczestnictwu wszystkich uczniów.

             

            Marzena Nawrocka

          • Powiatowe eliminacje Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          •    17 marca uczeń klasy V, Maciej Adamiak, reprezentował naszą szkołę w powiatowych eliminacjach Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem „Młodzież Zapobiega Pożarom”.

               Wydarzenie odbyło się w murach Uniwersytetu w Siedlcach. Uczestnicy musieli zmierzyć się z testem składającym się z 30 pytań, które wymagały specjalistycznej wiedzy z zakresu pożarnictwa oraz zasad udzielania pierwszej pomocy.

               Maciej wykazał się ogromnym zaangażowaniem i wiedzą, uzyskując imponujący wynik – ponad 80% poprawnych odpowiedzi! Do zdobycia miejsca na podium zabrakło naprawdę niewiele.

              Gratulujemy Maćkowi świetnego wyniku i życzymy dalszych sukcesów!

             

          • Spotkanie pokoleń w Domu Seniora „Tęczowe Wzgórze”

          • 14

               W ramach działalności Szkolnego Koła Wolontariatu uczniowie klas IV, V oraz VIII naszej szkoły odwiedzili Dom Seniora „Tęczowe Wzgórze” w Woli Wodyńskiej. Wizyta odbyła się z okazji minionych świąt – Dnia Kobiet oraz Dnia Mężczyzn.

               Uczniowie przygotowali dla mieszkańców Domu Seniora wyjątkowy występ artystyczny. Zaprezentowane wiersze i życzenia wywołały wiele radości i uśmiechów na twarzach zgromadzonych Pań i Panów. Występ został bardzo ciepło przyjęty – panowała serdeczna atmosfera, na niektórych twarzach widać było wzruszenie.

               Uczniowie przekazali pensjonariuszom również własnoręcznie wykonane kartki z życzeniami wielkanocnymi. Był to miły gest, który sprawił seniorom wiele radości. Dodatkowo wręczono tulipany oraz drobne upominki dla pracowników Domu Seniora, dziękując im za codzienną opiekę i troskę o mieszkańców.

               Spotkanie było wyjątkową lekcją wrażliwości, życzliwości oraz międzypokoleniowej integracji. Wspólnie spędzony czas upłynął w bardzo miłej atmosferze, pełnej uśmiechów i dobrych emocji.

               Uczniowie wraz z opiekunami zostali serdecznie zaproszeni do ponownych odwiedzin, co było dla wszystkich ogromną radością i wyróżnieniem.

            Martyna Jastrzębska

             

          • Sekrety zdrowego uśmiechu - spotkanie z pielęgniarką

          • 5

               W naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas I–III z pielęgniarką szkolną, którego tematem była prawidłowa higiena jamy ustnej oraz dbanie o zdrowe zęby.

               Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, dlaczego codzienne mycie zębów jest tak ważne i jakie mogą być skutki zaniedbywania higieny jamy ustnej. Pielęgniarka w przystępny i ciekawy sposób opowiedziała uczniom o próchnicy, o tym jak powstaje oraz jak można jej zapobiegać.

               Największym zainteresowaniem cieszył się praktyczny pokaz prawidłowego szczotkowania zębów. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak poprawnie trzymać szczoteczkę oraz jakimi ruchami należy czyścić zęby, aby były dokładnie umyte. Dzieci przypomniały sobie również, że zęby należy szczotkować co najmniej dwa razy dziennie – rano i wieczorem – przez około dwie minuty.

               Podczas spotkania uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, zadawali pytania oraz dzielili się swoimi doświadczeniami związanymi z dbaniem o zęby. Była to bardzo wartościowa lekcja, która przypomniała wszystkim, jak ważna jest codzienna higiena jamy ustnej dla zdrowia i dobrego samopoczucia.

               Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże naszym uczniom jeszcze lepiej dbać o swoje zęby i piękny uśmiech.

            Martyna Jastrzębska

          • Dzień Kobiet pełen wrażeń – relacja z wycieczki do Siedlec

          •    Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klas I–III, V oraz przedszkolaki wyruszyli na pełną przygód wycieczkę do Siedlec.

               Wspólną zabawę rozpoczęliśmy w Nowym Kinie, gdzie film animowany „Hopnięci” wprowadził wszystkich w doskonały nastrój. Seans dostarczył wszystkim wielu emocji i był doskonałym wprowadzeniem do dalszej części dnia.

            10

              Po seansie grupa podzieliła się, by skorzystać z atrakcji dopasowanych do wieku. Najmłodsi szaleli w sali zabaw Młynek, natomiast piątoklasiści wybrali się do Cyber Areny, gdzie podczas gry w laserowego paintballa liczył się spryt, strategia i zgranie zespołu.

            41

               Zwieńczeniem dnia była wizyta w Państwowej Straży Pożarnej. Podczas fascynującej lekcji edukacyjnej uczniowie poznali tajniki pracy strażaków, obejrzeli specjalistyczny sprzęt i utrwalili zasady bezpiecznego zachowania w sytuacjach zagrożenia.

               Wyjazd był nie tylko okazją do świętowania, ale przede wszystkim świetną lekcją integracji, współpracy oraz nowych doświadczeń.

            Elżbieta Sochaj

          • Spotkanie z przyszłością – wizyta przedstawiciela ZSP nr 3

          • 3

               9 marca uczniowie klasy ósmej wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielem Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 3 im. Stanisława Staszica w Siedlcach. Pani Urszula Zielińska szczegółowo zaprezentowała bogatą ofertę edukacyjną placówki, omawiając dostępne profile klas (w tym technikum i szkołę branżową) oraz kluczowe zasady rekrutacji na rok szkolny 2026/2027. Ósmoklasiści mieli także okazję dowiedzieć się, jak wygląda codzienne życie szkoły, projekty zagraniczne, zajęcia praktyczne oraz atmosfera panująca w popularnej „Samochodówce”.

               To cenne spotkanie z pewnością ułatwi naszym uczniom podjęcie ważnej decyzji o wyborze dalszej ścieżki kształcenia.

            Więcej szczegółów dotyczących terminów naboru, wymaganych dokumentów oraz pełną listę kierunków kształcenia można znaleźć na oficjalnej stronie internetowej szkoły:

          • „Kto czyta, żyje podwójnie” – obchody Dnia Języka Ojczystego w bibliotece

          •    Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w bibliotece szkolnej odbył się konkurs „Czytam, więc wiem”, skierowany do uczniów klasy piątej. Uczestnicy musieli wykazać się doskonałą znajomością literatury dla dzieci i młodzieży, rozpoznając kultowych bohaterów oraz ich twórców.

               Ważnym punktem wydarzenia było podsumowanie osiągnięć czytelniczych za I półrocze. Tytuł najlepszego czytelnika szkoły oraz zasłużoną nagrodę odebrał Antoni Adamiak, uczeń klasy I. Przypominamy, że ranking na najlepiej czytającą klasę oraz indywidualnego lidera czytelnictwa trwa do końca maja 2026 roku.

               Podczas spotkania przywołano słowa Umberto Eco: „Kto czyta książki, żyje podwójnie”. Cytat ten stał się punktem wyjścia do rozmowy o tym, jak literatura wzbogaca nasze życie. Czytanie pozwala nam lepiej zrozumieć siebie i otaczający świat, rozwija empatię oraz inspiruje naszą wyobraźnię.

               Niech te korzyści będą dla Was zachętą do częstych wizyt w bibliotece – czytajcie, bo warto!

              Bibliotekarz, Bożena Nowak

             

          • Zakręcone ziemniaki i słodkie cake popsy – kulinarne przygody klasy IV

          • 22

               Podczas ostatnich zajęć koła zainteresowań „Mix Pasji” uczniowie klasy IV zamienili się w prawdziwych szefów kuchni. Warsztaty kulinarne były doskonałą okazją do rozwijania samodzielności, kreatywności oraz odkrywania tajników przygotowywania prostych, a zarazem efektownych potraw.

               Spotkanie rozpoczęło się od instruktażu dotyczącego bezpieczeństwa w kuchni oraz zapoznania się z niezbędnymi akcesoriami. Pierwszym wyzwaniem były zakręcone ziemniaki na patyku. Precyzyjne krojenie warzyw w fantazyjne spirale okazało się dla wielu uczniów nowym i niezwykle wciągającym doświadczeniem.

               W drugiej części zajęć postawiliśmy na osłodę, przygotowując popularne cake popsy. Uczniowie z wielkim zapałem formowali słodkie kuleczki, które następnie własnoręcznie dekorowali. W sprawnym przygotowaniu masy pomógł nam Thermomix, dzięki któremu praca szła błyskawicznie.

               Wspólne gotowanie było nie tylko lekcją nowych umiejętności, ćwiczenia dokładności i rozwijania kreatywności, ale przede wszystkim czasem świetnej zabawy i współpracy w grupach. Największą nagrodą była oczywiście degustacja własnoręcznie przygotowanych pyszności. Radość na twarzach czwartoklasistów potwierdziła, że pasja do gotowania drzemie w każdym z nich! 🍡🥔😊

            Marzena Nawrocka

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w naszej szkole

          • 7

               21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego – święto ustanowione przez UNESCO w celu ochrony różnorodności językowej oraz podkreślenia roli języka w kształtowaniu tożsamości narodowej i kulturowej. Dzień ten przypomina, że język nie jest jedynie narzędziem komunikacji, lecz jednym z najważniejszych elementów dziedzictwa kulturowego ludzkości. Dbając o język ojczysty, chronimy własną historię, tradycję oraz wartości przekazywane z pokolenia na pokolenie.

               W naszej szkole obchody tego święta przebiegały pod hasłem „Piękno i moc języka polskiego”. W dniach od 23 do 27 lutego uczniowie aktywnie uczestniczyli w działaniach promujących poprawną polszczyznę oraz kulturę języka. W ramach Tygodnia Języka Ojczystego rozwiązywali zadania dotyczące poprawnej pisowni, odnajdywali synonimy i wyrazy kojarzące się z językiem polskim, wyszukiwali związki frazeologiczne, rozszyfrowywali anagramy, tworzyli nowe wyrazy na wskazane litery lub z tytułów omawianych lektur oraz brali udział w quizach językowych. Nie zabrakło również recytacji wybranych utworów literackich. Zadania były dostosowane do wieku uczniów i realizowane w poszczególnych grupach wiekowych.
               W podsumowaniu tygodniowych działań w klasach III–VIII wyłoniono Mistrzów Języka Polskiego – uczniów, którzy najlepiej poradzili sobie z przygotowanymi wyzwaniami i wykazali się szczególną znajomością zasad językowych. Koordynatorką projektu była p. Anna Osiak. 

            Tytuł Mistrza Języka Ojczystego zdobyli:

            - w klasie III – Michał Adamiak i Adam Chomiuk;

            - w klasie IV – Natan Zbieć;

            - w klasie V – Maciej Adamiak;

            - w klasie VI – Zuzanna Śledź;

            - w klasie VIII – Filip Karpiński.

               Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w obchody MDJO i którym los języka ojczystego leży na sercu.

               Nagrodzonym serdecznie gratulujemy i już dziś liczymy na równie aktywny udział w przyszłym roku.

            Anna Osiak

          • Emocje w Rodzinie 2 - webinary dla rodziców

          •    Budowanie dobrej relacji z dzieckiem i wspieranie go w codziennych wyzwaniach nie zawsze jest łatwe. Współczesne dzieci i nastolatki mierzą się z wieloma trudnościami – od presji rówieśniczej, przez emocje i lęki, po wyzwania związane ze światem cyfrowym.

               Dlatego zapraszamy rodziców na bezpłatne webinary psychoedukacyjne, które pomogą lepiej zrozumieć potrzeby dzieci i wzmocnić kompetencje wychowawcze. Spotkania będą poruszały następującą tematykę: 

            • Hejt – jak reagować, kiedy są przekraczane granice?

            • Lęki dzieci i nastolatków – rozpoznawanie, zrozumienie, wsparcie.

            • Nastolatek w domu – komunikacja bez walki. 

            • Jak uczyć dziecko odpowiedzialności i radzenia sobie z obowiązkami.

            • Bezpieczne dziecko w cyfrowym świecie – od cyberprzemocy po higienę korzystania z ekranu.

               Webinary są okazją do zdobycia praktycznej wiedzy, lepszego zrozumienia emocji dziecka oraz poznania narzędzi, które pomagają budować spokojniejszą i bardziej wspierającą relację w rodzinie. 

            Aby się zapisać na wybrany webinar, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy: https://forms.office.com/e/8sYT6wZGi1

               Webinary dla rodziców realizowane są w ramach projektu „Emocje w Rodzinie 2” w programie „Ochrona i promocja zdrowia psychicznego dotycząca psychoedukacji dzieci i młodzieży”. Więcej informacji na stronie:https://niewidacpomnie.org/emocje-w-rodzinie-2-budowanie-silnych-relacji-na-linii-rodzice-dzieci/[1] Serdecznie zapraszamy do udziału – inwestowanie w relację z dzieckiem to jedna z najważniejszych inwestycji w jego przyszłość. 

          • Niezwykła lekcja sportu i współpracy! Spotkanie z Trenerem Kamilem Stanisławowskim

          •    Nasz oddział przedszkolny miał ogromną przyjemność gościć sportowca i pedagoga – trenera Kamila Stanisławowskiego z klubu Kolektyw Oleśnica. Było to spotkanie pełne pozytywnej energii, sportowej pasji i co najważniejsze, wspaniałych życiowych lekcji dla naszych uczniów.

               Podczas wizyty Pan Kamil w niezwykle ciepły, a zarazem profesjonalny sposób wprowadził dzieci w fascynujący świat piłki nożnej. Opowiedział nie tylko o kluczowych elementach techniki i umiejętnościach piłkarskich, ale przede wszystkim skupił się na tym, co w sporcie (i w życiu!) jest najcenniejsze. Trener zwrócił szczególną uwagę na fundamentalne wartości, które z boiska można z powodzeniem przenieść do szkolnych ławek:

            • Zasady fair play: uczciwość i gra wedle reguł to podstawa każdego działania;

            • Klasa jako drużyna: Pan Kamil pięknie podkreślił, że klasa szkolna działa dokładnie tak samo jak zespół piłkarski – każdy ma w niej swoją ważną rolę, a sukces osiąga się tylko dzięki współpracy;

            • Szacunek i wsparcie: dowiedzieliśmy się, jak ważny jest szacunek dla przeciwnika i kolegów z zespołu oraz umiejętność podania pomocnej dłoni w trudnych momentach, gdy komuś po prostu nie idzie.

               Po tej inspirującej rozmowie przyszedł czas na działanie! Uczniowie wzięli udział w prawdziwym treningu, którego nie powstydziłaby się reprezentacja kraju. Pan Kamil udowodnił, że pełen profesjonalizm i ogromne zaangażowanie można idealnie połączyć z uśmiechem i wspaniałą, przyjazną atmosferą. Na twarzach dzieci ani na moment nie zgasł uśmiech, a pot na czołach mieszał się z ogromną satysfakcją. Edukacyjna wartość tego wydarzenia jest dla młodych odkrywców bardzo ważna. Dzieci zobaczyły na własne oczy, że sport to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim budowanie charakteru, relacji i wzajemnego zaufania.

               Składamy ogromne podziękowania dla Trenera Kamila Stanisławowskiego za jego czas, otwarte serce, niesamowite podejście do dzieci i ogromne zaangażowanie. To było spotkanie, które na długo pozostanie w naszej pamięci! 

            Patrycja Cabaj 

          • „Jak w prawdziwym teatrze!" Spektakl „Chory kotek” i lekcja o zdrowym odżywianiu

          • 5

               W dniu 3 marca br.  w naszej szkole odbyło się przedstawienie teatralne pt. „Chory kotek”, przygotowane przez uczniów klasy II. Na spektakl zaproszono dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klasy I i III. Wśród zaproszonych gości znalazła się oczywiście pani dyrektor oraz panie wychowawczynie.

               Uczniowie klasy II bardzo starannie przygotowali się do tego wydarzenia. Samodzielnie wykonali zaproszenia oraz bilety. Przygotowali również miejsca na sali gimnastycznej, oznaczając rzędy i numery krzeseł, tak jak w prawdziwym teatrze. Zaproszeni goście otrzymali po 100 zł (symboliczne pieniądze), za które mogli kupić bilety w kasie biletowej. Uczniowie ustawiali się w kolejce, kupowali bilety, a następnie zajmowali swoje miejsca na widowni.

               Po zajęciu miejsc przez publiczność rozpoczęło się przedstawienie „Chory kotek”. Uczniowie klasy II pięknie odegrali swoje role. W trakcie występu śpiewali oraz tańczyli do piosenki „Kocia samba”, co wzbudziło wiele radości i uśmiechów wśród widzów. Przedstawienie bardzo podobało się publiczności i zostało nagrodzone gromkimi brawami.

               Po spektaklu pani Ania, wychowawczyni klasy II, przygotowała dla wszystkich zdrowy poczęstunek. Dzieci mogły spróbować winogronowych i pomidorowo - paprykowych szaszłyków. Przy okazji pani Ania opowiedziała uczniom o zasadach zdrowego odżywiania, podkreślając, że warzywa i owoce są bardzo zdrowe i  dostarczają wielu witamin.

               Dzieci z dużym apetytem zjadły przygotowane przekąski. Całe wydarzenie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze. Przedstawienie było nie tylko ciekawą formą rozrywki, ale także okazją do nauki współpracy, kultury zachowania w teatrze oraz zasad zdrowego odżywiania.

            Anna Pietrasik

          • Szkoła w rytmie tańca 💃🕺

          • 14

               Spotkanie uczniów klas 0–3 z instruktorką tańca szkoły Kids Team było pełne energii, radości i świetnej zabawy. Już od pierwszych chwil dzieci z ogromnym entuzjazmem włączyły się do wspólnych ćwiczeń i tanecznych zabaw. Muzyka szybko porwała wszystkich do ruchu, a uśmiechy na twarzach uczniów pojawiły się niemal natychmiast.

               Krótki trening był tylko małą próbką tego, jak wyglądają takie zajęcia. Instruktorka zaprezentowała kilka prostych i bardzo ciekawych układów tanecznych, które dzieci chętnie powtarzały. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem próbowali nowych ruchów, klaskali, podskakiwali i tańczyli razem w rytm muzyki.

               Na sali panowała niezwykle radosna i swobodna atmosfera. Dzieci świetnie się bawiły, wspierały się nawzajem i z ciekawością czekały na kolejne taneczne wyzwania. Widać było, że ruch i muzyka sprawiają im ogromną przyjemność.

               Spotkanie było doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu, rozwijania koordynacji ruchowej oraz dobrej zabawy przy muzyce. Wielu uczniów wyraziło chęć uczestniczenia w takich zajęciach  w przyszłości.

             

            Martyna Jastrzębska